| Desde los fundamentos de la biotica social se plantea la necesidad de crear una nueva conciencia para comprender, asumir y vivir la vida. Bajo ese norte, el autor explora los enfoques ticos, pedaggicos y did?cticos con los que profesores y estudiantes abordan diversos dilemas bioticos. Frente a esto, se estudian posibilidades para la formulacin de una nueva propuesta acadmica a travs de un proceso de di?logos crticos. En el libro se delinea lo que sera un programa educativo de formacin para la vida y se analizan dilemas bioticos teniendo como fundamento pedagogas crticas y del significado. |
