: Lola Maria Morales Mora, Paola Andrea Lara Buitrago, Maria Teresa Suarez Vaca, Oscar Pulido Cortes,
: Lectura y escritura en la escuela Conversaciones, experiencias y sentidos
: Hipertexto S.A.S
: 9789586608282
: 1
: CHF 5.40
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: Spanish
Este libro presenta los hallazgos de una investigacin sobre los procesos de lectura y escritura en la Institucin Educativa Tcnica Rafael Uribe de Toca, Boyac?. Se relatan pr?cticas, discursos y materiales que posibilitan ensear y aprender a leer y a escribir en la escuela. El abordaje se realiza desde la perspectiva filosofa e infancia al asumir la escritura y la lectura como principios de conocimiento, de emancipacin, de configuracin de subjetividades y de construccin de sentidos. Las reflexiones son adelantadas por investigadores y estudiantes de semillero de las lneas de investigacin Experiencia y Pensamiento del grupo de investigacin Ain: Tiempo de infancia de la Universidad Pedaggica y Tecnolgica de Colombia. Como puntos de partida, se destacan cuestionamientos que permiten comprender los efectos de la lectura y la escritura en las experiencias escolares. Por eso, se plantearon las preguntas: cu?les son las perspectivas pr?cticas y tericas alrededor de la enseanza y aprendizaje de la lectura y la escritura en la escuela? y qu posibilidades ofrece la perspectiva filosofa e infancia para leer y escribir? Las anteriores preguntas son pretextos para reflexionar sobre la afectacin de la lectura y la escritura en lectores, escritores, maestros y estudiantes. La lectura y la escritura se analizan a travs de las categoras terico-metodolgicas pr?cticas, discursos y recursos, reconocidas por los maestros en perspectiva cualitativa y crtica social. A lo largo de los captulos, se presentan las voces de los maestros con el propsito de posibilitar umbrales de pensamiento, los cuales incentivan la proyeccin de acciones de transformacin en la consolidacin de una cultura lectoescritora. Sin duda, estos escritos son insumos para la construccin de significados de los lectores y para el inicio y continuacin de una conversacin.