Teoría y práctica educativa de los derechos humanos
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Enrique Ferrari Nieto, Jose Maria Enriquez Sanchez, Cristina Perez
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Teoría y práctica educativa de los derechos humanos
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Tirant Lo Blanch Ediciones
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9788416349128
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1
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CHF 13.20
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Sonstiges
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Spanish
No solemos prestar suficiente atencin a los Derechos Humanos porque, desde nuestro propio bienestar, nos interesa poco una reflexin que, como esta, pueda incomodarnos. Basta con ver que la apelacin m?s comn a estos por parte de la ciudadana inquietada o conmovida se reduce a reprochar a los agentes de un mal social que podra haberse evitado con solo haber antepuesto ciertas moderaciones y precauciones en lo que pueda afectar al otro. Del lado del experto acadmico, por lo general emocionalmente comedido, esta atencin que la injusticia despierta sobre el tema de los Derechos Humanos se aborda desde ?reas disciplinares muy distintas que comportan una necesidad de enseanza, pero cuya falta de conexin hace difcil su aplicacin en el comportamiento cotidiano, en el que no solemos tener presentes estos conocimientos, ya sea por su excesivo tecnicismo ya por su elevada abstraccin. No obstante, si reconocemos en nuestra inquietud la importancia de estos principios como un instrumento real, serio y efectivo, para la prosecucin de una verdadera justicia social que pueda ser cimiento para la concordia, resulta conveniente un trabajo interdisciplinar que, como este, cindose al sentido propio de los Derechos Humanos (los considerados tradicionales y los an en ciernes), intente llevar a cabo una verdadera concrecin sobre su exigencia, a sabiendas de que toda posible (y futura) garanta de salvaguarda se asienta en este reconocimiento sobre el que entendemos que ha de incidir una cuidadosa educacin.