| La crisis sanitaria global producida por el COVID-19 que AmricaLatina y el mundo entero enfrentan ha generado una serie de cambios en diferentes planos de la vida social, econmica y poltica de las sociedades y trajo consigo desafos inditos. Uno de esos cambios tiene que ver con el tr?nsito de modelos de enseanza presenciales a virtuales que implican el uso de plataformas digitales. La educacin desarrollada con la presencia fsica del profesor y los compaeros de estudios en aulas compartidas, fue reemplazada por clases y aprendizajes virtuales sin la mediacin de la indispensable interaccin fsica y dialgica. Sin embargo, es importante sealar el descubrimiento de ventajas y bondades de la educacin a distancia y las posibilidades de lograr objetivos pedaggicos a travs de modelos educativos en lnea.En el marco de esta realidad, el autor de este manual se propone, con un enfoque andraggico, mostrar que tanto la tarea de la predicacincomo la de formacin de predicadores no quedan exceptuadas de los procesos virtuales de produccin de conocimiento. El lectorencontrar? en las p?ginas del libro conceptos, propuestas metodolgicas y ejercicios de aplicacin pr?ctica nacidos de la experiencia de predicacin frente a una c?mara con auditorios vacos y la de capacitacin de predicadores por medio de plataformas virtuales. Es un recurso valioso para facilitadores de capacitacin a travs de estas plataformas. |
