| Este ensayo procura recuperar, pensando en los estudiantes pero tambin interrogando a los investigadores, la dmensin seminal de un libro que demuestra en cada lectura su capacidad para generar interrogantes. Es esta cualidad la que lo vuelve imperecedero. No se trata aqu de ofrecer un camino sin esfuerzos, sino de ofrecer herramientas para transitar por los escarpados senderos de una obra densa en su tejido intertextual, sofisticada en su andamiaje conceptual y desafiante en su arquitectura argumentavia, a un tiempo universal y local en sus referentes. |
