PABLO NICOLÁS BIDERBOST MOYANO
pbiderbost@comillas.edu
GISSELLE DE LA CRUZ HERMIDA
gisselle.delacruz@uacj.mx
GUILLERMO BOSCÁN CARRASQUERO
gboscan@usal.es
Este libro es producto de la reflexión y el esfuerzo colaborativo de profesores e investigadores de universidades europeas, estadounidenses y latinoamericanas. Nuestra inspiración para generarlo nació de la interacción dialógica entre pares sobre la diversidad de temas y objetivos de la investigación en las ciencias sociales y la sofisticación metodológica que la ha caracterizado en los últimos años. Creemos que todas estas innovaciones teóricas y metodológicas son resultado de la presencia de redes interdisciplinares, del desarrollo de herramientas digitales y tecnológicas, de la expansión en la generación y acceso a la información, y de la globalidad del desarrollo científico. Estos elementos han robustecido el proceso reflexivo y creativo de los científicos sociales quienes, a través de innovaciones en la elaboración de sus investigaciones, han sido hacedores necesarios de los cambios sociopolíticos experimentados en el mundo en los últimos años.
Hemos invitado a distintos investigadores sociales a fin de construir un espacio en el que puedan mostrar los enfoques teóricos y metodológicos que han proporcionado a sus investigaciones. El producto de este trabajo ha sido sumamente enriquecedor y el lector podrá constatarlo a través de los contenidos del texto. Las investigaciones que se integran describen distintas orientaciones metodológicas y demuestran su aplicación dentro de casos prácticos. El libro se compone de cuatro apartados, estructurados en función de los distintos enfoques metodológicos abordados en cada uno de los trabajos. En un primer apartado, a manera de preámbulo, se pensó en un punto de partida a través de la revisión de la literatura, posteriormente se integran los trabajos con enfoque cuantitativo, seguido por un apartado para el análisis comparado y, para finalizar, con los trabajos que siguen directrices cualitativas.
María Ramos nos muestra el punto de partida de toda investigación social, a través de la construcción de una base teórica sólida, cuyo desarrollo dependerá del proceso y sistematización de la revisión de la literatura. En este capítulo, la autora presenta los propósitos y utilidades de un buen proceso de revisión, la importancia de una adecuada selección, el cuidado en la elaboración de la misma y su implicación y coherencia con las conclusiones de la investigación.
Iniciando con el apartado de los estudios cuantitativos, Pablo Biderbost y Alfredo Rodríguez disertan sobre el proceso de evaluación del impacto de una política pública mediante el empleo de distintas técnicas de recolección y análisis de datos. Destacan que, dentro de este proceso, la búsqueda y tratamiento de la evidencia empírica contribuye a la toma de decisiones que permiten verificar o reconducir los planteamientos iniciales de una investigación y, en el caso concreto que nos plantean, las técnicas de recolección y análisis de datos permiten verificar las características y los objetivos de una política pública. Algunas de las estrategias que nos presentan son: el uso de grupos experimentales, la detección diacrónica de la diferencia, la aplicación del match estadístico, el uso de la discontinuidad de la regresión y la aplicación de la experimentación randomizada. El trabajo de los autores detalla cada una de estas técnicas, aportando un esclarecedor panorama sobre la pertinencia y alcances en el uso de cada una de ellas en la evaluación de políticas públicas, siendo extrapolable su utilización a cualquier otro ámbito de la investigación social.
En el rubro de los trabajos que siguen una orientación cuantitativa, el trabajo de Rosa Aparicio y Andres Tornos SJ nos demuestra que el empleo de redes sociales como Facebook y Tuenti pueden ser una alternativa eficaz para desarrollar y dar continuidad a los estudios longitudinales, principalmente frente a las limitaciones o problemáticas que suelen acompañar a este tipo de estudios en el seguimiento de una misma muestra de sujetos a través del tiempo. A través de la medición de los avances y retrocesos en la integración de los hijos de inmigrantes dentro del estudio ILSEG (Investigación Longitudinal sobre la Segunda Generación) se detalla la manera en la que el empleo de redes sociales, como un método complementario al estudio de panel, permitió localizar y contactar informantes conocidos, lo que contribuyó a integrar una muestra satisfactoria para desarrollar el estudio. De esta forma, los autores ponen de manifiesto la capacidad creativa de los investigadores en la búsqueda de vías para lograr la coherencia y completitud a sus resultados teniendo en cuenta los desafíos inherentes a la obtención de datos (fundamentalmente, cuando los mismos reflejan variaciones de individuos a través del tiempo).
Dentro de la diversidad de técnicas utilizadas en el enfoque cuantitativo, Pablo Biderbost, Guillermo Boscán y Nalia Rochin describen la técnica de correlación canónica a través de su empleo en un estudio sobre los patrones de integración política de adolescentes inmigrantes en comparación a sus pares nativos. En la utilización de esta técnica de análisis multivariante, los autores muestran las ventajas de la técnica, como lo es su capacidad de predicción simultánea de múltiples variables dependientes a partir de la existencia de múltiples variables independientes. Esta ventaja contribuye a responder de mejor forma a la complejidad de la realidad social ya que capta metodológicamente el carácter multidimensional de los conceptos que enmarcan la investigación. Una de las innovaciones más importantes de su trabajo es la visualización de los resultados a través del heliógrafo, el cual ofrece un mecanismo de observación más sofisticado que facilita la comprensión de los patrones descriptivos y explicativos en las variables utilizadas en la investigación.
Como ya expresamos, el presente libro muestra algunas innovaciones en el empleo de las técnicas desarrolladas en los distintos enfoques metodol
