: Francisco Arenas Dolz
: Ética, desarrollo sostenible y ciudadanía global Herramientas de prosocialidad en aprendizaje-servicio para la Agenda 2030
: Ediciones Octaedro
: 9788419312761
: 1
: CHF 8.90
:
: Sonstiges
: Spanish
: 138
: Wasserzeichen
: PC/MAC/eReader/Tablet
: PDF
Este libro proporciona herramientas para diseñar proyectos de aprendizaje-servicio que integran los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) en los dinamismos pedagógicos de dicha metodología. Combinar la Agenda 2030, y la metodología de aprendizaje-servicio en un único proyecto educativo favorece la adquisición de competencias del alumnado al mismo tiempo que promueve la ciudadanía global. Ante un mundo plural y diverso, es un desafío aplicar metodologías activas que den respuesta a necesidades y que integren investigación-reflexión-acció . La pedagogía de la realidad y del encuentro, en la que se apoya el aprendizaje-servicio, contribuye a formar una ciudadanía crítica, solidaria y responsable.

Francisco Arenas Dolz. Profesor titular de Filosofía Moral y Política en la Universitat de València. Ha realizado estancias de investigación en París, Turín, Bolonia, Friburgo, Maguncia, Estocolmo, Ginebra, Oxford, Washington, Boston y Ciudad de México. Actualmente es director del Departamento de Filosofía de la Universitat de València. Entre sus publicaciones destacan Hermenéutica de la encrucijada (2008), El ciudadano democrático (2008), Revolución tecnológica y democracia del conocimiento (2015), Retos de la educación ante la Agenda 2030 (2020) y El descubrimiento de la política (2022).