| Vorwort | 5 |
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| Inhaltsverzeichnis | 6 |
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| Über den Autor | 10 |
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| 1 Einleitung: Worum es geht | 11 |
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| 2 Was sind schwierige Interaktionssituationen? | 13 |
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| Literatur | 21 |
| 3 Schwierige Interaktionssituationen: Eine psychologische Begriffsbestimmung | 23 |
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| Literatur | 30 |
| 4 Arten schwieriger Interaktionssituationen | 31 |
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| Literatur | 35 |
| 5 Warum realisiert eine Person ein schwieriges Interaktionsverhalten? Ein psychologisches Modell | 36 |
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| 5.1Das Modell | 37 |
| 5.2Ebene der Motive | 37 |
| 5.3Schemata | 42 |
| 5.4Manipulation | 47 |
| Literatur | 50 |
| 6 Beziehungsmotive | 52 |
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| 6.1Die Bedeutung von Motiven | 52 |
| 6.2Zufriedenheit | 55 |
| 6.3Motive und Beziehungskredit | 57 |
| 6.4Beziehungsmotive | 60 |
| 6.4.1Anerkennung | 61 |
| 6.4.2Wichtigkeit | 62 |
| 6.4.3Verlässlichkeit | 64 |
| 6.4.4Solidarität | 65 |
| 6.4.5Autonomie | 66 |
| 6.4.6Grenzen | 68 |
| 6.5Komplementarität | 69 |
| Literatur | 69 |
| 7 Schemata | 70 |
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| 7.1Arten und Funktion von Schemata | 70 |
| 7.2Psychologische Charakteristika von Schemata | 74 |
| 7.3Hyper-allergische Reaktionen | 76 |
| 8 Normen und Regeln | 78 |
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| 8.1Einleitung | 78 |
| 8.2Normen | 79 |
| 8.3Regeln | 82 |
| 8.4Psychologische Konsequenzen | 84 |
| 9 Manipulation | 87 |
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| 9.1Reziprozität | 88 |
| 9.2Was ist Manipulation? | 92 |
| 9.3Manipulative Strategien | 96 |
| 9.3.1Images und Appelle | 96 |
| 9.3.2Komplexe Spielstrukturen | 101 |
| 9.3.2.1 Das Spiel „armes Schwein“ | 101 |
| 9.3.2.2 Opfer der Umstände oder anderer Personen | 106 |
| 9.3.2.3 Das Spiel „Immer ich“ | 110 |
| 9.3.2.4 Das Blöd-Spiel | 113 |
| 9.3.2.5 Der Sinn der Spiel-Darstellungen | 116 |
| Literatur | 116 |
| 10 Erkennen und Verstehen | 117 |
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| 10.1Bedeutung des Verstehens | 117 |
| 10.2Woran merkt man, dass eine schwierige Interaktionssituation vorliegt? | 119 |
| 10.3Die Bedeutung von Störgefühlen | 122 |
| 11 Das Erkennen von Beziehungsmotiven | 126 |
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| 11.1Grundsätzliche Überlegungen | 126 |
| 11.2Woran erkenne ich meine eigenen Beziehungsmotive? | 129 |
| 11.3Das Verstehen von Beziehungsmotiven von Interaktionspartnern | 132 |
| 12 Das Erkennen von Schemata | 137 |
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| 12.1Einleitung | 137 |
| 12.2Das Erkennen eigener Schemata | 138 |
| 12.3Wie erkenne ich Schemata bei Interaktionspartnern? | 144 |
| 13 Manipulationen | 150 |
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| 13.1Grundlegendes | 150 |
| 13.2Woran merke ich selbst, dass ich manipuliere? | 151 |
| 13.3Woran merke ich, dass ich manipuliert werde? | 153 |
| 13.3.1Grundsätzliches | 153 |
| 13.3.2Die Durchschaubarkeit von Manipulationen | 155 |
| 13.3.3Störgefühle sind auch bei Manipulationen wichtig | 156 |
| 13.3.4Die Analyse von Images und Appellen | 159 |
| 14 Gegenstrategien | 162 |
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| 14.1Einleitung | 162 |
| 14.2Wie geht man mit hyper-allergischen Reaktionen um? | 164 |
| 14.3Wie geht man generell mit schwierigen Interaktionssituationen um? | 168 |
| 14.4Wie geht man mit Manipulationen um? | 174 |
| 14.4.1Grundsätzlicher Umgang | 174 |
| 14.4.2Strategie „Manipulation transparent machen“ | 177 |
| 14.4.3Strategie: Auftrag klar ablehnen | 182 |
| 14.4.4Strategie: Authentische Verhandlung anbieten | 182 |
| 15 Einige Schlussbemerkungen | 184 |
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| 15.1Persönliche Blockaden | 184 |
| 15.2Innere Haltung | 185 |
| 15.3Normalität | 185 |
| 15.4Man ist nicht als Person gemeint | 186 |
| 15.5Akute Krisen | 188 |
| 15.6Vermeidung von Kontakt | 189 |
| 15.7Authentizität | 190 |