: Angelina Bauer, Sandra Mieske, Jérôme Rusch, Benjamin Walther
: Andreas Lampert
: Quo vadis, Soziale Arbeit? Zwischen Fachlichkeit und Pragmatismus
: Books on Demand
: 9783753432502
: 1
: CHF 3.10
:
: Sozialpädagogik, Soziale Arbeit
: German
: 94
: Wasserzeichen
: PC/MAC/eReader/Tablet
: ePUB
Quo vadis - wohin gehst du Soziale Arbeit? Dies ist eine Frage, welche die Wissenschaft und die Praxis Sozialer Arbeit gleichermaßen beschäftigt, wenn das professionelle Handeln angehender Sozialarbeiter*innen in den Blick genommen wird. In diesem Bericht aus der Lehrforschung werden erstmals empirische Daten zum sensiblen Abschnitt des Praktikums in Sozialer Arbeit zwischen akademischer Bildung und Praxis dargestellt und diskutiert. Im Mixed-Methods-Design werden Bruchlinien zwischen Erwartungen, Bedürfnissen und den wahrgenommenen Belastungsfaktoren von Studierenden in Praktika, sowie den Bedingungen von Fachpersonal in den Einrichtungen offengelegt. Die analysierten Daten ermöglichen einen unverstellten Blick auf erste Praxiserfahrungen in der Sozialen Arbeit. Sie eröffnen zudem den Raum für Weiterentwicklungsmöglichkeit n in der Gestaltung der Praxisphase und der Praxis selbst in der Zusammenarbeit zwischen Fachkräften, Studierenden, Wissenschaftler*innen und der Politik.

Angelina Bauer studiert im Masterstudiengang Soziale Arbeit an der Ernst-Abbe-Hochschule Jena.

Fachkräftemangel


Werden neben der Situation Studierender in Praxisphasen korrespondierende Bedingungen in der Praxis in den Blick genommen, dann ist es unerlässlich zu erklären, was unter dem Begriff der Fachkraft und des Mangels daran überhaupt zu verstehen ist (Fischer, 2021). Hierfür werden neben der Fachliteratur auch Studien herangezogen, welche sich mit diesem Thema beschäftigen.

So schreibt Kathy Krüger, dass sich der demografische Wandel, durch sinkende Bevölkerungszahlen, eine höhere Lebenserwartung und steigende Anforderungen an Arbeitnehmer*innen, über einen langen Zeitraum auf den Arbeitsmarkt auswirken. Hinzu kommen noch längerfristig zu beobachtende Faktoren, welche mit Zuwanderungen und Fluchtbewegungen oder auch wirtschaftlichen Prozessen im Zuge der Auswirkungen der Corona-Pandemie verbunden sind. Bereits an dieser Stelle wird deutlich, dass Begriffe, wie Fachkraft und ein Mangel an Fachkräften weit über territoriale Kontexte hinaus auf ein multidimensionales Geschehen hinweisen.

Soziale Veränderungen bringen Innovationen in der sozialen Praxis und der akademischen Bildung gleichermaßen mit. Gesamtgesellschaftlich betrachtet kamen neue Branchen hinzu, welche beispielsweise in Bereichen der Digitalisierung einen hohen Bedarf an Fachkräften mit entsprechenden Bildungshintergründen und neuartigen Aufgabenquerschnitten vermelden. Gerade im sozialen Sektor stehen zahlreiche Felder im Kontext der Praxisdurchdringung mit neuen Medien (z. Bsp. Onlineberatung) noch am Beginn der wissenschaftlichen Reflexion und Forschung (Engel, 2019; Kasten& Lampert, 2021). In Bereichen der Pflege, sowie auch in der K