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Deutsch für Ärztinnen und Ärzte Trainingsbuch für die Fachsprachprüfung und den klinischen Alltag

:	Ulrike Schrimpf, Markus Bahnemann, Martin Lechner
:	Deutsch für Ärztinnen und Ärzte Trainingsbuch für die Fachsprachprüfung und den klinischen Alltag
:	Springer-Verlag
:	9783662588024
:	5
:	CHF 27.20
:

:	Allgemeines
:	German

:	220
:	Wasserzeichen/DRM
:	PC/MAC/eReader/Tablet
:	PDF

Als Arzt aus dem Ausland können Sie sich mit diesem Buch optimal auf die praktische Tätigkeit und die Fachsprachprüfung in Deutschland vorbereiten. Hintergrundwissen zum deutschen Gesundheitssystem und gezieltes Sprachtraining helfen Ihnen dabei:

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Aufgaben und Fallbeispiele zum Üben der Anamnese, klinischen Untersuchung, Patientenvorstellung, Aufklärung und Therapie, ärztlicher Dokumentation

Aud o-Dateien zum Download mit Beispieldialogen trainieren Hörverständnis und Aussprache

Online asierter Vokabeltrainer hilft beim gezielten Lernen von Fachbegriffen

Gru dvokabular mit englischen Übersetzungen zum Nachschlagen und erweitertes Vokabular für die wichtigsten Erkrankungen

Extra: Großes Format zum effektiven Lernen und Üben.

Entwickel von der Charité International Academy Berlin, bewährt seit 4 Auflagen und einsetzbar für alle Sprachlevel ab B1. Die 5. Auflage wurde komplett gesichtet, überarbeitet und aktualisiert.

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Ulrike Schrimpf,Philologin und Literaturwissenschaftlerin, Dozentin und Kommunikationstrainerin im Bereich 'Deutsch als Fremdsprache' und Mitbegründerin der Charité International Academy (ChIA) in Berlin. Autorin von zahlreichen Kinder-, Sach- und Fachbüchern.

D . med. Markus Bahnemann,studierte Medizin in Bristol, Witten-Herdecke und Berlin. Im Rahmen von Studienaufenthalten arbeitete er u.a. in Frankreich und in den USA. Er promovierte im Bereich 'Neurowissenschaften'. Seit 2008 Jahren arbeitet er zusammen mit Ulrike Schrimpf als Dozent für Kurse 'Deutsch für Ärztinnen und Ärzte'. Er lebt und arbeitet als Arzt in Berlin.

Martin Lechnerhat Germanist k und Philosophie studiert und ist Dozent für das 'Kommunikationstraining Deutsch für Ärztinnen und Ärzte' an der Charité International Academy (ChIA) in Berlin. Autor von Romanen und Prosa.

	Vorwort zur 5. Auflage	5
	Anleitung zum Buch	7
	Inhaltsverzeichnis	9
	Audiodateien	11
	Über die Autoren	12
	1: Gesundheit und Glück	13
	2: Einführung in die Fachsprache Medizin	15
	3: Grundvokabular	20
	3.1 Der menschliche Körper	21
	3.1.1 Allgemeine Anatomie	21
	3.1.2 Spezielle Anatomie	23
	3.1.3 Übungsbögen zur Wiederholung	35
	3.2 Die Materialien im Krankenhaus	43
	3.2.1 Richtig benennen	43
	3.2.2 Richtig deklinieren	46
	3.3 Das Krankenhauspersonal	48
	3.4 Die wichtigsten Orte und Abteilungen im Krankenhaus	52
	3.5 Wichtige Erkrankungen in Umgangs- und Fachsprache	54
	Literatur	56
	4: Das deutsche Gesundheitssystem	57
	4.1 Das Gesundheitssystem im internationalen Vergleich	58
	4.2 Das Gesundheitssystem in Deutschland	58
	4.2.1 Das Sozialversicherungssystem in Deutschland	58
	4.2.2 Finanzierung	59
	4.2.3 Praxisinformation: Die KV-Karte	60
	4.2.4 Ambulante und stationäre ärztliche Gesundheitsversorgung	61
	4.2.5 Gesundheitszustand	61
	4.3 Von der Erkrankung zur Genesung: Ein Weg mit vielen Stationen	62
	4.4 Ausbildung, Approbation und Fachsprachprüfung in Deutschland	66
	4.4.1 Ausbildung	66
	4.4.2 Doktortitel	69
	4.4.3 Berufsprestige und Verdienst	69
	4.4.4 Approbation	70
	4.5 Vergleichen Sie selbst	72
	4.5.1 Gesundheitssysteme im Vergleich am Beispiel China und Deutschland	72
	Literatur	73
	5: Die Anamnese	74
	5.1 Allgemeine Anamnese	75
	5.1.1 Vorstellung	76
	5.1.2 Aktuelle Anamnese	76
	5.1.3 Vorerkrankungen	77
	5.1.4 Medikamente und Allergien	77
	5.1.5 Vegetative Anamnese	77
	5.1.6 Familienanamnese	78
	5.1.7 Sozialanamnese	78
	5.2 Beispiel: Anamnesegespräch Eva Schneider	78
	5.3 Spezielle Anamnese	81
	5.3.1 Herz-Kreislauf-System	81
	5.3.2 Atmungssystem	83
	5.3.3 Verdauungs- und Harnsystem	83
	5.4 Beispiel: Anamnesegespräch Karsten Weber	84
	6: Die körperliche Untersuchung	88
	6.1 Allgemeine Erläuterungen und Kommandos	90
	6.1.1 Erste Anweisungen	91
	6.1.2 Kopf	91
	6.1.3 Brust	91
	6.1.4 Herz	91
	6.1.5 Lunge	91
	6.1.6 Abdomen	91
	6.1.7 Nieren, Rücken	92
	6.1.8 Rektum	92
	6.1.9 Hoden	92
	6.1.10 Gynäkologische Untersuchung	92
	6.1.11 Neurologische Untersuchung	92
	6.1.12 Abschluss	93
	6.2 Beispiel: Körperliche Untersuchung Eva Schneider	93
	6.3 Dokumentation von Ergebnissen einer körperlichen Untersuchung	94
	6.3.1 Allgemeinzustand	95
	6.3.2 Haut	95
	6.3.3 Kopf und Augen	95
	6.3.4 Mund und Rachen	95
	6.3.5 Hals	95
	6.3.6 Lymphknoten und Brust	95
	6.3.7 Thorax und Lungen	95
	6.3.8 Herz-Kreislauf-System	95
	6.3.9 Abdomen	96
	6.3.10 Rektum	96
	6.3.11 Genitalien	96
	6.3.12 Extremitäten	96
	6.3.13 Neurologische Befunde	96
	6.4 Beispiel: Dokumentation Eva Schneider	96
	6.5 Beispiel: Körperliche Untersuchung Karsten Weber und Dokumentation	99
	7: Die psychiatrische Exploration	105
	7.1 Vorbemerkungen	106
	7.2 Der psychopathologische Befund	107
	7.2.1 Äußerer Eindruck und Kontaktaufnahme	108
	7.2.2 Bewusstsein	108
	7.2.3 Orientierung	108
	7.2.4 Mnestische Funktionen	109
	7.2.5 Konzentration, Aufmerksamkeit und Auffassung	109
	7.2.6 Halluzinationen	110
	7.2.7 Formales Denken	110
	7.2.8 Inhaltliches Denken	110
	7.2.9 Ich-Störungen	111
	7.2.10 Ängste	111
	7.2.11 Zwänge	111
	7.2.12 Affekt	111
	7.2.13 Antrieb	112
	7.2.14 Suizidalität	112
	7.2.15 Krankheitseinsicht und Behandlungsbereitschaft	112
	7.2.16 Kompakter Normalbefund	112
	7.3 Beispiel: Exploration von Hermann Beck	113
	8: Die Patientenvorstellung	116
	8.1 Inhalt und Struktur der Patientenvorstellung	117
	8.2 Formulierungshilfen	117
	8.2.1 Wiedergabe von Angaben der Patienten	117
	8.2.2 Einleitungen für die einzelnen Abschnitte der Anamnese	118
	8.3 Beispiel: Fallpräsentation Eva Schneider	118
	8.4 Diskussion von Differenzialdiagnosen	121
	8.5 Beispiel: Fallpräsentation Karsten Weber	121
	9: Weiterführende Untersuchungen: Die apparative Diagnostik	123
	9.1 Wortschatz – weiterführende Untersuchungen	124
	9.1.1 Labordiagnostik	124
	Blutuntersuchungen	125
	Urinuntersuchungen	127
	9.1.2 Bildgebende Verfahren	127
	Die wichtigsten Untersuchungstechniken	127
	Bildbeschreibung	130
	Anfordern von weiterführenden Untersuchungen	132
	Beispielanforderungen für Frau Eva Schneider	133
	10: Das Aufklärungsgespräch und die ärztliche Gesprächsführung	135
	10.1 Das Aufklärungsgespräch	136
	10.1.1 Rechtliche Grundlagen	136
	10.1.2 Beispiel: Aufklärungsgespräch Karsten Weber	138
	10.2 Allgemeine Techniken der ärztlichen Gesprächsführung	141
	10.2.1 Aktives, empathisches Zuhören	141
	Gesprächsauszüge	141
	10.3 Das schwere Gespräch – Überbringen von schlechten Nachrichten	143
	10.3.1 Beispielformulierungen	145
	10.3.2 Beispielgespräch	148
	10.3.3 Fallbeispiele	150
	Fallbeispiel 1 – Pädiatrie	150
	Fallbeispiel 2 – Neurologie	151
	Fallbeispi