| Buchtitel | 1 |
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| Impressum | 4 |
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| Inhalt | 5 |
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| Vorwort | 7 |
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| 1. Schreibaufgaben entwickeln | 9 |
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| 2. Notizen als Werkzeug selbst gesteuerten Lernens | 30 |
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| 3. Biologie | 31 |
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| 3.1 Ein Diagramm erläutern am Beispiel eines Experiments zur Fotosynthese | 32 |
| 3.2 Ein Schaubild erläutern am Beispiel der passiven und aktiven Immunisierung | 40 |
| 3.3 Fachlich argumentieren: Wird es in Deutschland infolge des Klimawandels eine Malaria-Epidemie geben? | 50 |
| 4. Geschichte | 61 |
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| 4.2 Die Gewissheit von Aussagen bildungssprachlich kennzeichnen am Beispiel der Auswertung einer Karikatur zur Französischen Revolution | 72 |
| 4.3 Textquellen vergleichen am Beispiel von Feldpostbriefen aus dem Ersten Weltkrieg | 81 |
| 4.4 Möglichkeiten der Distanzierung am Beispiel der Wiedergabe einer Hitlerrede | 92 |
| 4.5 Eine Assoziationskette entschlüsseln: Der Begriff „Marshall-Plan“ | 106 |
| 5. Mathematik | 109 |
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| 5.1 Der Erwerb von Fachbegriffen zur Erschließung fachlicher Inhalte am Beispiel „Haus der Vierecke“ | 112 |
| 5.2 Formulieren kohärenter Erklärungen zu Rechenverfahren bei Brüchen | 119 |
| 5.3 Erklärung von Begriffsdefinitionen in der Prozentrechnung | 127 |
| 5.4 Begründete Empfehlung zum Vergleich von Kreditangeboten | 134 |
| 5.5 Eine manipulative Grafik erläutern | 145 |
| 5.6 Innermathematische Argumentation am Beispiel von Dreiecken und Winkeln | 151 |
| Literatur | 158 |
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