| Inhalt | 6 |
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| Vorwort zur 6. Auflage | 8 |
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| Kapitel I: Entwicklungslinien und Kernschriften | 10 |
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| I.1.Exkurs in die Bildungsdiskussion der Antike | 10 |
| I.2.Lebens- und Existenzphilosophie und Er-Leben | 11 |
| I.3.Weitere Wurzeln des „Erlebens“ in der Reformp | 14 |
| I.3.1Lernen im „Projekt“ | 19 |
| I.3.2Entwicklung von Handlungs- und Erlebnisfähi | 23 |
| I.4.Kurt HAHN und die „Erlebnistherapie“ | 24 |
| I.4.1Drei Grundpfeiler der HAHNschen Pädagogik: | 25 |
| I.4.2Die drei Stufen der „Erlebnistherapie“ | 30 |
| I.5.HAHNs „Erlebnistherapie“ und ihre Umsetzung i | 33 |
| I.5.1 Vorab: Zur (Literatur-)Situation | 33 |
| I.5.2Die Kurzschulen im Spiegel der „älteren“ Ch | 35 |
| I.5.3 Veränderungen und „neuere“ Einschätzungen zu den Kurz-schulen | 43 |
| I.5.4Zusammenfassung | 53 |
| Kapitel II: Der Erlebnis- und Handlungsansatz au | 56 |
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| II.1.Von „Project Adventure“ über Spielplätze zu | 56 |
| II.1.1Project Adventure | 56 |
| II.1.2 Die Abenteuerspielplatzbewegung | 58 |
| II.1.3 Bemposta, die Ciudad de los Muchachos | 60 |
| II.1.4 Grenzsituationen und wiederum „Erlebnisthe | 61 |
| II.1.5Drogen, Knast, Resozialisierung, Segeln, Kanus und Berge | 63 |
| II.1.6Erlebnispädagogik in der Fortbildung und d | 66 |
| II.2.Theoretisches zu Erlebnis und Abenteuer aus den | 71 |
| Kapitel III: Die Zukunft war früher auch schon besser | 75 |
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| III.1Erlebnispädagogik im ausgehenden 20. Jahrhu | 75 |
| III.1.1.Zu \(„älteren“\) Mitteln/Medien und \ | 77 |
| III.1.2.Ein Zwischenresümee | 82 |
| III.1.3.Schlaglichter auf die Zeitsituation und Ausblicke (um ca. 1996) | 85 |
| III.2. Neue Schlaglichter und Ausblicke (um 2000) | 93 |
| III.2.1Vom Fremden in uns bis zur Gewalt | 93 |
| III.2.2Neuere Fachtagungen | 94 |
| III.2.3Die Sorge um Qualität | 95 |
| III.2.4Das immer wieder alte Thema: Erlebnispäda | 96 |
| III.2.5Das Subjekt im Zeitstrom: Biografie(Arbeit) | 97 |
| III.2.6Lernen ... immer wieder ein Wagnis | 98 |
| III.2.7(Draht-)Seilakt Transfer | 100 |
| III.2.8Objektivierendes und subjektivierendes Han | 102 |
| Anhang | 109 |
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| Literatur | 114 |