ebook ebooks e-book e-books downloaden bei MyEbooks.ch downloaden

Mit den Künsten Englisch unterrichten

:	Wolfgang Gehring
:	Mit den Künsten Englisch unterrichten
:	Verlag Julius Klinkhardt
:	9783781555730
:	1
:	CHF 12.40
:

:	Schulpädagogik, Didaktik, Methodik
:	German

:	186
:	Wasserzeichen/DRM
:	PC/MAC/eReader/Tablet
:	PDF

„Mit den Künsten Englisch unterrichten“ möchte alle Lehrkräfte dabei unterstützen, die Künste stärker für das Fremdsprachenlernen zu nutzen.
Bilder, Architektur, Texte, Musik, Tanz, Theater, Comics und Film sind nicht nur motivierend. Sie sorgen für vielfältige Sprechanlässe, fördern das kreative Tun und erweitern die interkulturelle Perspektive des Unterrichts. Nicht zuletzt ermöglichen die Künste ästhetische Annäherungen auf allen Niveaustufen der Fremdsprachenaneignung und -verwendung.
Damit sind die Künste als Kontexte in sprachbezogenen Lernumgebungen ebenso einsetzbar wie als Inhalte des bilingualen Unterrichts.
Jedes Kapitel befasst sich zunächst thematisch mit einer Kunstform. Hierzu werden dann verschiedene Lerntätigkeiten vorgestellt und didaktisch eingeordnet.
Den mehr als 200 Aktivitäten, Aufgaben und Stundenskizzen sind jeweils Operatoren zugewiesen. Dadurch kann die produktive Anforderung eines Aktivierungskonzeptes schnell eingeschätzt werden.
Bei allen Formaten wurde Wert auf eine kompetenzorientierte Struktur gelegt.

	Wolfgang GehringMit den KünstenEnglisch unterrichten	1
	Titelei	2
	Impressum	5
	Inhaltsverzeichnis	6
	Vorwort	8
	1 Lernen durch die Künste	10
	1.1 Die Künste im Unterricht	10
	1.2 Englischlernen durch die Künste	13
	1.3 Lernpsychologische Aspekte	17
	1.4 Pädagogisch-didaktische Aspekte	20
	1.5 Die Künste in der Unterrichtsplanung	22
	2 Visuelle Kunst	26
	2.1 Bildimpulse wahrnehmen	27
	2.2 Zu Bildern texten	31
	2.3 Bilder versprachlichen	37
	3 Architektur	44
	3.1 Räume wahrnehmen	45
	3.2 Raumvorstellungen artikulieren	48
	3.3 Räume gestalten	49
	3.4 Räume erkunden	52
	3.5 Sich in Räumen bewegen	55
	4 Erzählkunst	58
	4.1 Experimente mit Wörtern und Satzpatterns	58
	4.2 Experimentelles Erzählen	61
	4.3 Freies Erzählen (Poetry Slam)	67
	4.4 Soziales Erzählen	69
	5 Digitale Kunst	74
	5.1 Info-Art	75
	5.2 Ein E-Book planen	80
	6 Musik	86
	6.1 Musikalisches Fertigkeitslernen	86
	6.2 Sich Musik erhören	91
	6.3 Kooperatives Miteinander	96
	6.4 Soziales Miteinander	98
	6.5 Sich über Musik austauschen	101
	6.6 Fantasieren zur Musik	102
	7 Bewegung und Tanz	106
	7.1 Bewegte Schule	107
	7.2 Bewegter Englischunterricht	109
	7.3 Tanzen bilingual	112
	7.4 Bewegungstheater	116
	7.5 Tanztheater	118
	8 Drama	122
	8.1 Fokussierte Dramaaktivitäten	124
	8.2 Situatives Spiel	128
	8.3 Dramapädagogik	134
	8.4 Theaterspiel	138
	9 Sequentielle Kunst	144
	9.1 Picturebooks	145
	9.2 Comics und Graphic Novels	148
	9.3 Filme	153
	10 Analytische Annäherungen	162
	10.1 Inhaltliche Rekonstruktionen	163
	10.2 Medienspezifi sche Analyse	165
	11 Literaturverzeichnis	170
	12 Index	178
	13 Glossar	180
	Rückumschlag	186