| Cover | 1 |
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| Dank | 6 |
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| Inhaltsverzeichnis | 8 |
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| Einleitung | 12 |
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| Kapitel 1: Heterogene Ursprünge der Elements of Physical Biology | 42 |
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| Hamadan | 42 |
| Birmingham | 47 |
| Leipzig | 52 |
| Glanz und Abglanz? Ein Blick auf die Rezeption Ostwalds | 53 |
| Die Energie als logische Erklärung | 58 |
| Der Untergang der Titanic | 64 |
| Zwischen Urwald und Acker | 66 |
| Energetische Kultur | 69 |
| Immun | 73 |
| New York | 79 |
| Kapitel 2: Von Molekülen, Parasiten und Menschen | 86 |
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| Der produktive Nicht-Fachmann | 87 |
| Das Programm der Elements of Physical Biology | 96 |
| Mimikry und Originalität | 99 |
| Die Mathematisierung des Lebens | 105 |
| Energie | 119 |
| Oszillationen und Zyklen | 127 |
| Kapitel 3: Die Lotka-Volterra-Gleichungen | 138 |
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| Formalismen in der Populationsforschung (circa 1890–1920) | 141 |
| Mathematisierung der Variabilität | 143 |
| Mathematisierung des Metabolismus | 150 |
| Ökologische Datenkrise | 155 |
| Mathematische Eigenheiten | 160 |
| Die Mehrfachentdeckung | 167 |
| Das Ungleiche im gleichen Resultat | 177 |
| Das höhere Auflösungsvermögen | 177 |
| Das Verhältnis von Mathematik und Exmpirie | 180 |
| Ellipsen und Kurven: die graphischen Umsetzungen der Gleichungen | 184 |
| Kapitel 4: Handeln mit Formeln | 190 |
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| Mit Argusaugen | 192 |
| „Even certain of the details are remarkably alike …“: Der Briefwechsel zwischen Lotka und Volterra | 203 |
| Jede Menge Fische und die Evolution | 213 |
| Das Unbehagen dauert an | 220 |
| Kapitel 5: Fluktuationen, System und Dynamik : Die Rezeption der Elements of Physical Biology | 230 |
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| Fluktuierende Kurven, Hefe und Pantoffeltierchen: Die Lotka-Volterra-Gleichungen im Labor | 233 |
| Georgii Frantsevich Gause und ein vorläufig gescheitertes Experiment | 237 |
| Leo S. Luckinbill und die mageren Beutetiere | 242 |
| Mathematische Gleichschaltung: ein sozialwissenschaftliches Problem | 245 |
| Gestalten von Systemen: Bertalanffy und Lotka | 254 |
| Der Organismus im „steady state“ | 254 |
| Dynamisierte Umwelten: systemökologische Modelle | 265 |
| Ökosystem und trophische Levels | 267 |
| Mit dem Ganzen denken oder das Ganze denken | 274 |
| Schluss | 282 |
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| Literatur? und Quellenverzeichnis | 296 |
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| Archivalien | 296 |
| Literatur und gedruckte Quellen | 296 |
| Personen- und Sachverzeichnis | 326 |