| Inhalt | 5 |
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| Raum und Gefühl???????????????????????????????????????????? | 9 |
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| Wahrnehmung, Raum, Gefühl???????????????????????????????????????????????????????????????? | 26 |
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| Gefühlstiefen: Aktuelle Perspektiven einer vergessenen Dimension der Emotionsforschung?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? | 26 |
| Fraktale Räume und multiple Aktionen. Überlegungen zur Orientierung in komplexen medialen Umgebungen?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? | 49 |
| Vor dem Affekt: die Aktion – Emotion und Raumbild???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? | 63 |
| Die Räume und die Künste?????????????????????????????????????????????????????????????? | 75 |
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| Ästhetik der Immersion: Wenn Räume wollen. Immersives Erleben als Raumerleben???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? | 75 |
| Unbestimmte Affekträume im Film???????????????????????????????????????????????????????????????????????????? | 96 |
| Performative Architektur – Mediale Erweiterungen und Dekonstruktionen von Räumen?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? | 109 |
| Urbane Räume?????????????????????????????????????? | 118 |
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| Angelika Corbineau-Hoffmann Passanten, Passagen, Kunstkonzepte: Die Straßen großer Städte als affektive Räume???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? | 118 |
| „Flammende Prospekte“: Die Großstadt als Bewusstseinsspiel und die Ambivalenz des ungeordneten Raums: Andrej Belyjs Petersburg?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? | 135 |
| Einsamkeiten und Räusche. Warenhäuser und Hotels?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? | 151 |
| „Alles will jetzt lesen.“ Formen der Geselligkeit in öffentlichen Bibliotheken und Lesekabinetten im Zeichen der Aufklärung???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? | 173 |
| Schaufenster, Warenhäuser und die Ordnung der „Dinge“ um 1900: Überlegungen zum Zusammenhang von Ausstellungsprinzip, Konsumkritik und Geschlechterpolitik in der Moderne???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? | 189 |
| Räume Schreiben???????????????????????????????????????????? | 216 |
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| Die Topographie der Melancholie in transnationaler Perspektive?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? | 216 |
| Lager Leben Literatur. Emma Kann und Jorge Semprún in Gurs: Im Spannungsfeld von Erleben und Erfinden???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? | 229 |
| Intensitätsräume. Die Kartierung des Raumes im utopischen Diskurs der Postmoderne: Christian Krachts Ich werde hier sein im Sonnenschein und im Schatten?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? | 259 |
| Das Buch als labyrinthischer Raum: Literarisch-ästhetische Versuchsanordnungen?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? | 276 |
| Literarische Räume?????????????????????????????????????????????????? | 298 |
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| Separate Spheres: Atmosphärische, textuelle und metaphorische Gefühlsräume in Romanen der Schwestern Brontë???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? | 298 |
| Transformationsräume im Werk Wolfgang Hilbigs???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? | 319 |
| Der Grenzraum als literarische Landschaft: Eine lesende Durchquerung von Raoul Schrotts Die Wüste Lop Nor???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? | 336 |
| Affekte der Straße in zeitgenössischen autobiographischen Texten und dystopischen Romanen???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? | 346 |
| Autorinnen und Autoren?????????????????????????????????????????????????????????? | 364 |