: Iman Attia, Swantje Köbsell, Nivedita Prasad
: Dominanzkultur reloaded Neue Texte zu gesellschaftlichen Machtverhältnissen und ihren Wechselwirkungen
: Transcript Verlag
: 9783839430613
: Sozialtheorie
: 1
: CHF 23.90
:
: Sonstiges
: German
: 354
: Wasserzeichen/DRM
: PC/MAC/eReader/Tablet
: PDF
This volume combines contributions that discuss gender, sexuality, disability, religion, culture, ethnicity, and class as power-related, interwoven, and ambivalently connected dimensions. They analyze the interactions between structures, discourse formations, and subjective approaches in their complexity, synchronicity, and contradictions. With contributions by Micha Brumlik, Theresia Degener, Sabine Hark, Nira Yuval-Davis, and others.

Iman Attia (Dr. phil.), Rassismus- und Migrationsforschung, Alice Salomon Hochschule Berlin. Swantje Köbsell (Dr. phil.), Disability Studies, Alice Salomon Hochschule Berlin. Nivedita Prasad (Dr. phil.), Lobby- und Menschenrechtsarbeit, Alice Salomon Hochschule Berlin.
Inhalt??????????????????????????5
Vorwort????????????????????????????10
Das Werk von Birgit Rommelspacher????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????13
DOMINANZKULTUR??????????????????????????????????????????19
Ableism. Neue Qualität oder ›alter Wein‹ in neuen Schläuchen?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????21
Der Schwulenkiez. Homonationalismus und Dominanzgesellschaft??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????35
Einblick gewähren in die Welt der Muslime. ›Authentische Stimmen‹ und ›Kronzeugenschaft‹ in antimuslimischen Diskursen??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????47
Germanen, Götter und Gelehrte. Zu völkischen Denkmustern und Deutungsschemata vom Deutschen Kaiserreich bis heute????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????59
ERINNERUNGSKULTUREN????????????????????????????????????????????????????73
Geteilte Erinnerungen. Global- und beziehungsgeschichtliche Perspektiven auf Erinnerungspolitik????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????75
Erinnerungsarbeit an den Porajmos im Widerstreit. Gegen Epistemologien der Ignoranz????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????89
Vom Vergessen und Erinnern. Ein Portrait der AG »Frauen gegen Antisemitismus«????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????101
Interdependenz von Inklusion und Exklusion – ein sozialwissenschaftlicher Selbstversuch. Zu einer deutsch-niederländisch-jüdischen Familiengeschichte im Kontext von Rassismus und Krieg??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????113
MENSCHENRECHTE INTERSEKTIONAL????????????????????????????????????????????????????????????????????????127
Entweder Schwarz oder weiblich?. Zum Umgang mit Intersektionalität in UN-Fachausschüssen???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????