: Heiko Burchert, Sven Sohr
: Praxis des wissenschaftlichen Arbeitens Eine anwendungsorientierte Einführung
: De Gruyter Oldenbourg
: 9783486846829
: Studien- und Übungsbücher der Wirtschafts- und SozialwissenschaftenISSN
: 2
: CHF 22.20
:
: Wirtschaft
: German
: 192
: Wasserzeichen/DRM
: PC/MAC/eReader/Tablet
: PDF
Die vergebliche Suche nach einem Lehrbuch, das möglichst umfassend und praxisorientiert in die Welt der Wissenschaft einführt hat ein Ende. Entlang der Chronologie des wissenschaftlichen Arbeitens wird begonnen mit allgemeinen und psychologischen Grundlagen. Anschließend geht es um das Recherchieren, Lesen, Schreiben und Reden, bevor ein Fazit in Form einer Zusammenfassung mit 'Zehn Geboten für das Studium' das Buch beschließt.
<
Vorwort????????????????????????????5
Inhaltsverzeichnis??????????????????????????????????????????????????7
Abkürzungsverzeichnis????????????????????????????????????????????????????????11
Symbolverzeichnis????????????????????????????????????????????????13
Abbildungs- und Tabellenverzeichnis????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????15
Aufgabenverzeichnis????????????????????????????????????????????????????17
1. EINFÜHRUNG????????????????????????????????????????19
2. GRUNDLAGEN????????????????????????????????????????31
2.1 Wissenschaftliches Arbeiten????????????????????????????????????????????????????????????????????????????33
2.1.1 Wissenschaft??????????????????????????????????????????????????33
2.1.2 Ziele einer wissenschaftlichen Arbeit????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????36
2.1.3 Stufen einer wissenschaftlichen Arbeit??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????39
2.1.4 Arbeitsgrundlagen????????????????????????????????????????????????????????????45
2.2 Psychologische Grundlagen????????????????????????????????????????????????????????????????????????47
2.2.1 Lernen zu lernen??????????????????????????????????????????????????????????47
2.2.2 Umgang mit Zeit????????????????????????????????????????????????????????50
2.2.3 Umgang mit Angst??????????????????????????????????????????????????????????52
2.2.4 Umgang miteinander??????????????????????????????????????????????????????????????54
3. RECHERCHIEREN??????????????????????????????????????????????55
3.1 Fundorte??????????????????????????????????????57
3.1.1 Bibliothek??????????????????????????????????????????????57
3.1.2 Internet??????????????????????????????????????????58
3.2 Arten von Literaturquellen??????????????????????????????????????????????????????????????????????????60
3.2.1 Original- oder Primärquellen??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????60
3.2.2 Sekundärquellen????????????????????????????????????????????????????????61
3.2.3 Tertiärquellen??????????????????????????????????????????????????????62
3.3 Hinweise zum Vorgehen????????????????????????????????????????????????????????????????63
3.3.1 Zeitliche Aspekte????????????????????????????????????????????????????????????63
3.3.2 Technische Aspekte??????????????????????????????????????????????????????????????63
3.3.3 Inhaltliche Aspekte????????????????????????????????????????????????????????????????64
4. LESEN??????????????????????????????65
4.1 Lesen lernen??????????????????????????????????????????????68
4.1.1 Text-Arten??????????????????????????????????????????????68
4.1.2 Lesetechniken????????????????????????????????????????????????????71
4.1.3 Schneller Lesen????????????????????????????????????????????????????????73
4.1.4 Die Kunst der „Hodegetik“????????????????????????????????????????????????????????????????????????????76
4.2 Exzerpieren lernen??????????????????????????????????????????????????????????78
4.2.1 Warum exzerpieren???????????????????????????????????????????????????????????????78
4.2.2 Gelesenes festhalten??????????????????????????????????????????????????????????????????78
4.2.3 Texte zusammenfassen??????????????????????????????????????????????????????????????????80
4.2.4 Exzerpieren im engeren Sinne??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????81
4.3 Visualisieren lernen??????????????????????????????????????????????????????????????84
4.3.1 Motive der Visualisierung????????????????????????????????????????????????????????????????????????????84
4.3.2 Medien der Visualisierung????????????????????????????????????????????????????????????????????????????85
4.3.3 Methoden der Visualisierung????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????87
5. SCHREIBEN??????????????????????????????????????89
5.1 Korrektes Schreiben????????????????????????????????????????????????????????????91
5.1.1 Gliedern??????????????????????????????????????????91
5.1.2 Zitieren??????????????????????????????????????????102
5.1.3 Sprache????????????????????????????????????????121
5.2 Kreatives Schreiben????????????????????????????????????????????????????????????123
5.2.1 Wissenschaftssprache??????????????????????????????????????????????????????????????????123
5.2.2 Schreibschwierigkeiten??????????????????????????????????????????????????????????????????????125
5.2.3 Wissenschaftsjoumal????????????????????????????????????????????????????????????????126
5.2.4 Beispiele für Kreativität????????????????????????????????????????????????????????????????????????????127
6. REDEN??????????????????????????????135