: Julia Riedel
: Bildungsreform und geistliches Ordenswesen im Ungarn der Aufklärung Die Schulen der Piaristen unter Maria Theresia und Joseph II.
: Franz Steiner Verlag
: 9783515105569
: Contubernium
: 1
: CHF 94.10
:
: Geschichte
: German
: 611
: Wasserzeichen/DRM
: PC/MAC/eReader/Tablet
: PDF
Der Piaristenorden gehörte im 18. Jahrhundert zu den am weitesten verbreiteten Lehrorden in der Habsburgermonarchie. Die Aufhebung des Jesuitenordens im Jahr 1773, in deren Folge der Piaristenorden mit der Übernahme einiger ehemaliger Jesuitengymnasien an Bedeutung gewann, schuf die Voraussetzungen für umfassende Reformen im Bildungsbereich. Damit verbunden war jedoch das Ausgreifen der weltlichen Gewalt auf ein Terrain, das bislang der Kirche vorbehalten war und eine Konfrontation mit den bisherigen Schulträgern nach sich zog. Die Beleuchtung der Reformpolitik Maria Theresias und Josephs II. aus der Perspektive des Piaristenordens zeigt ein Doppeltes: Einerseits reagierte der Orden auf die Reformvorhaben mit hinhaltendem Widerstand, andererseits nahm er auch die Rolle eines willigen Kooperationspartners ein.
Inhaltsverzeichnis6
Vorwort und Danksagung12
Abkürzungsverzeichnis15
A. Einleitung16
I. Fragestellung und methodischer Ansatz20
II. Zentrale Begriffe26
III. Einordnung des Themas und Forschungsstand49
IV. Quellen55
V. Anmerkungen zur Textbearbeitung59
B. Der Piaristenorden im Bildungswesen des Königreichs Ungarn62
I. Das ungarische Schulwesen zu Beginn des 18. Jahrhunderts62
II. Zur Geschichte des Piaristenordens89
III. Der Piaristenorden im Königreich Ungarn101
IV. Die Lehrart der Piaristen139
V. Der Piaristenorden und die Aufklärung167
VI. Der Piaristenorden und der„geistliche bürgerliche Gelehrte“197
C. Bildungsreform und geistliches Ordenswesen252
I. Staatliche Pläne einer Neuordnung des Schulwesens im Königreich Ungarn252
II. Kooperation und Konfrontation273
III. Die Ratio educationis303
IV. Säkularisierung des Bildungswesens: Die staatliche Schulaufsicht319
V. Die Politik Maria Theresias im Spiegel der Intimata regia341
VI. Die Politik Josephs II. im Spiegel der Intimata regia352
VII. Kontaktnetz und Informationskanäle der Ordensleitung in Wien399
VIII. Folgen und Auswirkungen der Reformen auf den Piaristenorden410
IX. Reaktion der Ordensleitung436
X. Reaktion der Ordensmitglieder460
XI. Entwicklung der Mitgliederzahlen des Piaristenordens496
XII. Bewältigungsstrategie: Eigeninitiative mit staatlicher Kooperation502
D. Zusammenfassung526
I. Bildungsreform und geistliches Ordenswesen im Ungarn der Aufklärung –Die Schulen der Piaristen unter Maria Theresia und Joseph II. (1773–1790)526
II. School Reform and Religious Orders in Eighteenth-century Hungary – The Piarist Order and its Schools under the Reign of Maria Theresa and Joseph II (1773–1790)540
III. Oktatási reform és tudós szerzetesség a XVIII. századi Magyarországon – A piarista rend és iskolái Mária Terézia és II. József uralkodása alatt (1773–1790)545
E. Anhang550
I. Quellenanhang550
II. Quellen- und Literaturverzeichnis568
III. Verzeichnis der Karten, Abbildungen, Graphiken und Tabellen612
IV. Orts- und Personenregister615