| Was Sie in diesem Essential finden können | 6 |
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| Vorwort | 7 |
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| Inhaltsverzeichnis | 8 |
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| Kapitel-1 | 9 |
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| Ökonomisierung – eine umstrittene Diagnose | 9 |
| Kapitel-2 | 11 |
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| Ökonomisierungsdiskurse: Problemaufriss und begriffliche Unterscheidungen | 11 |
| Kapitel-3 | 16 |
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| Die historische Entwicklung des Ökonomisierungsdiskurses | 16 |
| 3.1 Ökonomisierung als Moment kapitalistischer Dynamik | 16 |
| 3.2 Ökonomisierung und Rationalisierung | 17 |
| 3.3 Ökonomisierung als neoliberales Projekt | 21 |
| Kapitel-4 | 25 |
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| Merkmale der Ökonomisierung von Bildung | 25 |
| 4.1 Feldtheoretische Perspektiven auf Ökonomisierung | 25 |
| 4.2 Ökonomisierung als komplexe Transformation | 26 |
| Kapitel-5 | 31 |
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| Fallbeispiele der Ökonomisierung von Bildung | 31 |
| 5.1 PISA als transnationale Wertschöpfungskette | 31 |
| 5.2 Schulautonomie und Quasi-Markt | 32 |
| 5.3 Qualität und Managerialisierung | 33 |
| 5.4 Leitbild ‚lernende Organisation‘ | 35 |
| 5.5 Stiftungen als neue Akteure | 36 |
| Kapitel-6 | 37 |
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| Ökonomisierung als ‚Great Transformation 2.0‘? | 37 |
| Was Sie aus diesem Essential mitnehmen können | 39 |
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| Literatur | 40 |