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Sexualisierte Gewalt gegen Jungen: Prävention und Intervention Ein Handbuch für die Praxis

:	Peter Mosser, Hans-Joachim Lenz
:	Peter Mosser, Hans-Joachim Lenz
:	Sexualisierte Gewalt gegen Jungen: Prävention und Intervention Ein Handbuch für die Praxis
:	Springer VS
:	9783658040710
:	1
:	CHF 53.30
:

:	Psychologie
:	German

:	333
:	Wasserzeichen/DRM
:	PC/MAC/eReader/Tablet
:	PDF

Späteste s seit der großen Aufdeckungswelle von Missbrauchsfällen in (kirchlichen und reformpädagogischen) Einrichtungen im Jahre 2010 ist für eine größere Öffentlichkeit deutlich geworden, dass auch männliche Kinder und Jugendliche in großer Zahl von sexualisierter Gewalt betroffen sind. Besonders beunruhigend war in diesem Zusammenhang die Einsicht, dass die meisten Betroffenen über viele Jahrzehnte Stillschweigen behielten über das, was ihnen angetan worden war. Und auch die psycho-soziale Arbeit und politisch Verantwortliche haben lange Zeit über die männlichen Betroffenen hinweggeschaut. Nicht zuletzt im Rahmen des Runden Tisches, den die Bundesregierung zur Aufarbeitung der Missbrauchsfälle einberufen hat, ist der Ruf nach geeigneten - d. h. auch geschlechtssensiblen - Hilfen für die Opfer sexualisierter Gewalt laut geworden. Mit diesem Buch wird erstmals ein Überblick über das Spektrum an Hilfen für männliche Betroffene gegeben. Dazu werden geschlechtssensible Konzepte für präventives Handeln vorgestellt und Einblicke in die Arbeit im deutschsprachigen Ausland gegeben. Das Buch führt zu der überraschenden Einsicht, dass - fast im Verborgenen - eine sehr professionelle, differenzierte und entwicklungsfähige Präventions- und Hilfekultur entstanden ist, die auf eine vielfältige Methodik und eine große Menge praktischer Handlungsideen verweisen kann.

Dr. Peter Mosser ist Diplompsychologe und Mitarbeiter einer Beratungsstelle für männliche Opfer sexualisierter Gewalt (kibs) in München.

Hans-Joachim Lenz hat ein Büro für Beratung, Bildung und Forschung (Forsche Männer& Frauen) in Ebringen bei Freiburg im Breisgau.

	Inhalt	5
	Vorwort	7
	Einleitung	11
	I. Gesellschaftspolitische Hintergründe	13
	Wenn der Domspatz weiblich wäre … Über den Zusammenhang der Verdeckung sexualisierter Gewalt an Männern und kulturellen Geschlec	14
	Abstract	14
	Schlagwörter:	14
	Gedankenexperimente	14
	1. Eindrückliche Erlebnisse	15
	2. Die kulturelle Verdeckung der männlichen Verletzbarkeit	17
	3. „Belastbare Erkenntnisse“ – ja wo bleiben sie denn?	18
	4. Odenwaldschule, Canisiuskolleg: Fässer ohne Boden?	21
	5. Öffentliche Aufmerksamkeit – die Politik muss reagieren	23
	6. Die Unabhängige Beauftragte – wo bleibt „Gender im Mainstream“?	25
	7. Eine kritische Bilanz des Runden Tisches	27
	8. Beschneiden ohne Einwilligung50	30
	9. Meine Kritik der Beschneidung: Ein Ausdruck patriarchalen Denkens	33
	10. Gewalt gegen Männer und ihre kulturelle Verdeckung	34
	11. Fazit: Interessengeleitete Ausblendungen	35
	Literaturverzeichnis	36
	Methode	37
	II. Prävention	40
	Auftritt vor Ort – Prävention von sexueller Gewalt an Jungen1 im öffentlichen Raum	41
	Abstract	41
	Schlagwörter:	41
	1. Einleitung	42
	2. Risiken für Jungen	43
	3. Täter und Täterinnen, Täterstrategien und Auswege	46
	4. Auftritt vor Ort. Methoden in der Präventionsarbeit mit Jungen	51
	5. Prävention in Schulen und Einrichtungen	53
	6. Beratung, Clearing, weiterführende Hilfen	59
	7. Vernetzung	60
	8. Digitale Medien und sexuelle Gewalt	61
	9. Strukturelle Prävention	62
	Literatur	63
	Methoden	64
	Jungen Erlaubnisse erteilen – Sekundärprävention sexualisierter Gewalt mit multimedialer Unterstützung	69
	Abstract	69
	Schlagwörter:	69
	Jungen werden durch Jungenarbeit erreicht	70
	Sexualisierte Gewalt kann Bestandteil jungenspezifischerLebenswelten sein	73
	Prävention soll sexuelle Gewalt und ihre möglichen Auswirkungen verhindern	74
	Jungenarbeit und Prophylaxe sexueller Gewalt haben ähnliche Ziele	77
	Prophylaxe verlangt nach Klarheit in Bezug auf Ressourcen, Zielgruppe und thematische Inhalte	78
	In jeder Zielgruppe sind potentielle Opfer und Täter	79
	Prophylaxe verlangt nach einer Auswahl von Themen und Inhalten	79
	Sexualpädagogik ersetzt keine Prophylaxe sexuellen Missbrauchs und umgekehrt	81
	Es ist schwer zu wissen, wann man(n) sich Hilfe holen darf.	82
	Es soll schon klar sein, worüber geredet wird	84
	Jungen brauchen Erlaubnisse, Entlastung von Zwängen und Entlassung aus Zwängen	84
	Pädagogische Ziele mit den entsprechenden Themen lassen sich durch viele verschiedene Methoden erreichen	85
	Multimedial-gestützte Methoden machen Jungen Spaß und mehr	87
	Jungen brauchen Sicherheit, Orientierung und Verbindlichkeit, die Halt bietet	89
	Literatur	92
	Methoden	94
	Präventive Haltung und Arbeit in der schulischen Prävention zum Thema sexualisierte Gewalt	98
	Abstract	98
	Schlagwörter:	98
	Geschlechtsspezifische Aspekte männlicher Betroffener	99
	Männlicher Kursleiter oder weibliche Kursleiterin?	100
	Präventive Haltung	101
	Vertrauensbasis zu Jungen	103
	Nähe und Distanz	106
	Wie motiviere ich Jungen?	106
	Qualitätsprinzipien in der Prävention	108
	Zusammenfassung	110
	Literatur	111
	Methode	112
	III. Intervention	114
	Gruppenarbeit mit männlichen Opfern von (sexualisierter) Gewalt: Projekt mit 8–10-jährigen Jungen bei Neue Wege in Bochum	115
	Abstract	115
	Schlagwörter:	115
	1. Einleitung	115
	2. Vorüberlegungen	116
	2.1 Setting	116
	2.2 Auswahl der Jungen	117
	2.3 Zeitlicher Rahmen	118
	2.4 Einzel- und Gruppentherapie	118
	2.5 Einbeziehen von Angehörigen und Betreuern	119
	2.6 Struktur der Gruppenstunden	119
	3. Die Gruppentherapie	120
	3.1 Regel