: Thomas M. Steiger, Eric Lippmann
: Thomas M. Steiger, Eric Lippmann
: Handbuch Angewandte Psychologie für Führungskräfte Führungskompetenz und Führungswissen
: Springer-Verlag
: 9783642343575
: 4
: CHF 79.60
:
: Management
: German
: 835
: Wasserzeichen/DRM
: PC/MAC/eReader/Tablet
: PDF

Führun skräfte müssen in unserer globalisierten, dynamischen und von neuen Medien geprägten Arbeitswelt über ein extrem breites Handlungsrepertoire verfügen. Mehr denn je kann heute psychologisches Know-how dabei helfen, den wachsenden Herausforderungen gerecht zu werden, denn Führen heißt: mit Menschen arbeiten, Interaktionen zielgerichtet und kooperativ managen, Einfluss nehmen, Komplexität bewältigen und nicht zuletzt die eigene Führungsrolle aktiv gestalten.

Das erfolgreiche Handbuch für Praktiker von Thomas Steiger und Eric Lippmann fasst das gesamte, für Führungskräfte aller Ebenen relevante Wissen der Psychologie in einem Werk zusammen und ist, nun schon in der 4. Auflage, ein bewährter Wegweiser in allen Führungssituationen, wie ein Blick auf die Themen des Buches zeigt: Leistungsbeeinflussung, Führung der eigenen Person, Kommunikation, Teamführung, Recruiting, Personalentwicklung, Motivation, Projektmanagement, Change Management, Konfliktmanagement, Coaching u.v.m. Auch zeitaktuelle Themen wie Managing Diversity, Virtuelle Führung, Storytelling, Networking u.a. sind enthalten.

Eine sorgfältige didaktische Aufbereitung des Textes mit Checklisten, Fallbeispielen, Leitfragen, Arbeitsblättern u.a. erleichtert das Lesen.

Herausgeber und Autoren sind erfahrene Praktiker in der Führungskräfteentwicklung und Dozenten am renommierten IAP Institut für Angewandte Psychologie in Zürich.



Dr. phil. Thomas Steiger arbeitete während mehr als zwei Jahrzehnten als Managementberater, Coach und Dozent in leitenden Funktionen am IAP Institut für Angewandte Psychologie und im zentralen Human Resources Management der Stadtverwaltung Zürich.

Prof. Dr. Eric Lippmann arbeitet als Coach, Trainer, Dozent und leitet das Zentrum Leadership, Coaching und Change Management am IAP Institut für Angewandte Psychologie an der ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

Vorwort zur 4. Auflage5
Inhaltsverzeichnis Band I6
Inhaltsverzeichnis Band II9
Autorenverzeichnis13
Einleitung und Hinweise zur Arbeit mit diesem Buch14
Grundlagen des Führungsverständnisses19
1 Menschenbilder20
Entstehung und Funktion von Menschenbildern21
Menschenbilder wandeln sich23
Menschenbilder in der Organisationslehre23
Literatur31
2 Organisationsverständnis33
Historische Entwicklung der Organisations-betrachtung34
Traditionelles Organisationsverständnis37
Organisation als komplexes System38
Organisation als soziotechnisches System40
Literatur49
3 Das Rollenkonzept der Führung50
Phänomen Führung51
Führungserfolg und Führungstheorien52
Was ist Führungserfolg?52
Entwicklungslinien der Führungsforschung54
Führung als Ergebnis einer komplexen Be gegnung von Persönlichkeit und Organisation: Das Rollenkonzept61
Begriff der Rolle61
Rollenübernahme63
Rollenbezogene Konflikte67
Rollendistanz, Rollenidentifikation und Gesundheit67
Rolle als (soziotechnisches) System68
Erfindung von Führung71
Führungsaufgaben und Führungsrollen71
Literatur76
Die aktive Gestaltungder eigenen Führungsrolle77
4 Psychologische Grundlagen für Führungskräfte78
Einführung79
Rahmenmodell: Führungsrolle in Beziehung81
Einführung81
Individuelle Ebene: Ich und meine Führungsrolle81
Dyadische Ebene: Führungskraft und ihr Mitarbeiter82
Ebene der Gruppe: Führungskraft und ihr Team83
Ebene der Organisation: Führungskraft und Organisation84
Ausgewählte Psychologische Grundlagen86
Personenwahrnehmung und Urteilsbildung86
Emotionen95
Lernen – Lernpsychologische Grundlagen100
Entwicklung in der Lebensspanne104
Persönlichkeit107
Verantwortung und Vertrauen113
Komplexität – Spannungsfeld mit Widersprüchen118
Literatur124
5 Leistung und Verhalten beeinflussen126
Führung als Einflussnahme127
Strukturelle Maßnahmen129
Instrumentelle Maßnahmen130
Prozessuale, interaktionelle Maßnahmen131
Literatur133
6 Führung der eigenen Person134
Mit den eigenen Ressourcen haushalten – persönliches Ressourcen-Management für Führungskräfte und die Mitarbeitenden136
Bedeutung von Arbeit und Leistung für die persönliche Entwicklung137
Persönliche Gesundheit und Life-Balance im Kontext unserer verschiedenen »Lebenswelten«139
Regulation von Belastung und Ressourcen als Schlüsselkompetenz143
Einbezug der persönlichen und Umfeld-Ressourcen: Ressourcen-Modell und Ressourcen-Management149
Ausgewählte, spezifisch wirksame Ressourcen im betrieblichen Kontext151
Ressourcenmanagement für Führungskräfte und die Mitarbeitenden – wirksame Ansatzpunkte156
Ausblick: Betriebliches Ressourcenmanagement – Beeinflussung der strukturellen, kulturellen und Teamfaktoren158
Literatur161
Persönliche Arbeitstechnik162
Persönliche Arbeitstechnik und ganzheitliches Selbstmanagement163
Persönliche Arbeitstechnik165
Lebenssinn und Ziele165
Zielplanung und -findung166
Erfassung und Analyse des Ist-Zustandes der persönlichen Arbeitstechnik167
Planung168
Prioritätensetzung17