| Geleitwort | 5 |
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| Vorwort | 7 |
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| Inhaltsübersicht | 8 |
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| Inhaltsverzeichnis | 10 |
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| Abbildungsverzeichnis | 15 |
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| Tabellenverzeichnis | 17 |
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| Abkürzungsverzeichnis | 20 |
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| 1 Einleitung | 22 |
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| 1.1 Ausgangssituation | 22 |
| 1.2 Problemstellung und Zielsetzung | 23 |
| 1.3 Gang der Untersuchung | 25 |
| 1.4 Wissenschaftstheoretische Einordnung | 26 |
| 1.4.1 Methodologische Leitidee | 26 |
| 1.4.2 Theoretischer Bezugsrahmen der Untersuchung | 27 |
| 2 Bestandsaufnahme Mergers | 27 |
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| 30 | 27 |
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| 2.1 Begriff, Abgrenzung, Arten und Ablauf von M | 27 |
| 30 | 27 |
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| 2.1.1 Der M | 27 |
| 30 | 27 |
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| 2.1.2 Arten von M | 27 |
| 35 | 27 |
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| 2.1.3 Ablauf von M | 27 |
| 37 | 27 |
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| 2.2 Bedeutung und Entwicklung von M | 27 |
| 41 | 27 |
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| 2.2.1 Umfeld von M | 27 |
| 41 | 27 |
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| 2.2.2 Der zyklische M | 27 |
| 42 | 27 |
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| 2.3 Motive und Ziele von M | 27 |
| 46 | 27 |
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| 2.3.1 Motive für M | 27 |
| 46 | 27 |
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| 2.3.2 Ziele von M | 27 |
| 49 | 27 |
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| 3 Stand der M | 27 |
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| 52 | 27 |
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| 3.1 Systematisierung der M | 27 |
| 53 | 27 |
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| 3.1.1 Die Schools of Thought im M | 27 |