| Vorwort | 5 |
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| Inhaltsverzeichnis | 11 |
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| Abkürzungsverzeichnis | 15 |
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| State of the Art 2011 | 16 |
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| 1 ADHS heute – Diagnose und Therapienin der Praxis | 17 |
| 1.1 Überblick | 18 |
| 1.2 Das Syndrom | 19 |
| 1.2.1 Das Phänomen ADHS und sein Vorkommen bei Kindern | 19 |
| 1.2.2 ADHS bei Erwachsenen | 20 |
| 1.2.3 Charakteristika bei Kindern | 20 |
| 1.2.4 Charakteristika bei Erwachsenen | 22 |
| 1.2.5 Diagnosekriterien | 22 |
| 1.2.6 Kritik an den DSM-IV-Kriterien | 23 |
| 1.2.7 Kriterien der ICD-10 | 24 |
| 1.2.8 ADHS in der Schweiz: das psychoorganische Syndrom | 25 |
| 1.3 Diagnoseverfahren | 25 |
| 1.3.1 Erfragung der Symptomatik | 25 |
| 1.3.2 Das klinische Interview bei ADHS | 26 |
| 1.3.3 Neuropsychologische Tests | 27 |
| 1.3.4 Probleme der ADHS-Diagnose | 29 |
| 1.4 Komorbiditäten bei ADHS: Eine Schwierigkeit kommt selten allein | 29 |
| 1.4.1 Weshalb ADHS zum Brandbeschleuniger wird | 29 |
| 1.4.2 Komorbidität nach Brown | 30 |
| 1.5 Wirkungsvolle Therapien bei ADHS | 31 |
| 1.5.1 Vorbemerkung | 31 |
| 1.5.2 Therapieempfehlungen | 31 |
| 1.5.3 Medikamente | 32 |
| 1.5.4 Kognitive Verhaltenstherapien | 37 |
| 1.5.5 Selbstinstruktionen | 38 |
| 1.5.6 Training des Arbeitsgedächtnisses | 38 |
| 1.5.7 Neurofeedback | 39 |
| 1.5.8 Elternprogram me – Erziehungsprogramme | 41 |
| 1.5.9 Ergotherapie und psychomotorische Therapien |
