| Einführung | 8 |
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| Inhalt | 9 |
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| 1 DIE LETZTE STUDIENPHASE | 14 |
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| 1.1 Durchstarten zum Examen | 14 |
| 1.2 Finanzierung des Studiums | 15 |
| 1.2.1 Finanzbedarf in der letzten Studienphase | 15 |
| 1.2.2 BAföG – Hilfe zum Studienabschluss | 16 |
| 1.2.3 Studiengebühren und Studienbeitragsdarlehen | 17 |
| 1.2.4 Stipendien | 19 |
| 1.2.5 Studienpreise | 21 |
| 1.2.6 Bildungskredite, Studienkredite und Bildungsfonds | 22 |
| 1.2.7 Jobben und Praktika | 28 |
| 1.3 Selbstorganisation in der Examensphase | 30 |
| 1.3.1 Angstfrei in die Prüfung | 30 |
| 1.3.2 Richtiges Zeitmanagement | 32 |
| 1.3.3 Gestaltung der Lernumgebung und des Lerntags | 33 |
| 1.3.4 Lernkrisen meistern | 35 |
| 1.3.5 Balance zwischen Lernen und Leben | 37 |
| 1.3.6 Lerngruppen organisieren | 38 |
| 1.3.7 Lernen und Nebenjob | 39 |
| 1.3.8 Gratwanderung zwischen Lernund Bewerbungsphase | 40 |
| 1.3.9 Gehirndoping – der Kick für Prüfung und Karriere? | 41 |
| 1.3.10 Exkurs: Bachelor und Master | 47 |
| 1.4 Die besten Lernund Schreibtipps für die Abschluss- und Prüfungsphase | 50 |
| 1.4.1 Vorarbeiten | 51 |
| 1.4.2 Am Anfang steht die Literatur | 53 |
| 1.4.3 Schlüsselthema Gliederung | 56 |
| 1.4.4 Das formgerechte Manuskript | 57 |
| 1.4.5 Unerlässlich: Richtig zitieren | 59 |
| 1.4.6 Zur Beurteilung von Abschlussarbeiten | 60 |
| 1.5 Zusatz- und Weiterqualifikation | 60 |
| 1.5.1 Auslandserfahrungen | 61 |
| 1.5.2 Praktische Erfahrungen | 66 |
| 1.5.3 Aufbau-, Zweitstudium oder Promotion | 70 |
| 1.6 Persönliche Qualifikationen | 75 |
| 1.6.1 Hard Skills | 76 |
| 1.6.2 Soft Skills | 77 |
| 1.7 Netzwerke öffnen Türen | 81 |
| 1.8 Weiterführende Literatur | 83 |
| 2 DER BLICK AUF DEN ARBEITSMARKT | 85 |
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| 2.1 Der Arbeitsmarkt für Ingenieure | 85 |
| 2.1.1 Ingenieure werden gesucht | 85 |
| 2.1.2 Einsatzbereiche und Jobchancen | 87 |
| 2.1.3 Gefragte Abschlüsse | 90 |
| 2.1.4 Karrierestart per Zeitarbeit | 94 |
| 2.1.5 Karrierechancen im Ausland | 96 |
| 2.2 Top-Arbeitgeber – Wer sind die besten? | 97 |
| 2.2.1 Absolventenbarometer: So wählen die Kandidaten | 97 |
| 2.2.2 Great Place to Work: So urteilen die Mitarbeiter | 98 |
| 2.3 Branchen | 102 |
| 2.3.1 Chemische Industrie | 102 |
| 2.3.2 Elektroindustrie | 106 |
| 2.3.3 Informationsund Kommunikationswirtschaft | 108 |
| 2.3.4 Baubranche | 123 |
| 2.3.5 Energiewirtschaft | 125 |
| 2.3.6 Nahrungsund Genussmittelwirtschaft | 142 |
| 2.3.7 Textilbranche | 144 |
| 2.3.8 Luftund Raumfahrt | 145 |
| 2.3.9 Stahlindustrie | 146 |
| 2.3.10 Unternehmensberatung und Ingenieur-Dienstleistungen | 148 |
| SPECIAL MASCHINEN- UND ANLAGENBAU | 111 |
| 1. Die Branchenstruktur | 111 |
| 2. Forschung und Entwicklung | 113 |
| 3. Ingenieure im Maschinenbau und ihr Arbeitsmarkt | 114 |
| 4. Aktuelle Entwicklungstrends | 117 |
| 5. Arbeitgeber und Einstiegsmöglichkeiten | 118 |
| 6. Wieder steigende Absolventenzahlen erwartet | 122 |
| ZUKUNFTSMARKT ERNEUERBARE ENERGIEN | 129 |
| 1. Erneuerbare Energien gewinnen zunehmend an Bedeutung | 129 |
| 2. Der Markt der Erneuerbaren Energien in Zahlen | 130 |
| 3. Ausblick: Die Erneuerbaren Energien und ihre Bedeutung 2020 für die Stromerzeugung | 133 |
| 4. Schwerpunkt Windenergie | 135 |
| 5. Schwerpunkt Solarund Photovoltaik | 138 |
| 6. Schwerpunkt Geothermie | 140 |
| SPECIAL AUTOMOBILINDUSTRIE | 150 |
| 1. Zur Lage der Branche | 150 |
| 2. Die Entwicklungstrends | 152 |
| 3. Arbeitsmarkt und Einstiegsprogramme | 162 |
| 4. Gefragt: Quali.kation, Eigeninitiative und Visionen | 166 |
| 5. Einstiegsgehälter | 168 |
| 3 DIE BEWERBUNG | 170 |
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| 3.1 Bewerbungsphilosophie | 170 |
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