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Methoden zur Erfassung epistemologischer Überzeugungen von Handelslehramtsstudierenden eine empirische Vergleichsstudie

:	Sarah Müller
:	Methoden zur Erfassung epistemologischer Überzeugungen von Handelslehramtsstudierenden eine empirische Vergleichsstudie
:	Rainer Hampp Verlag
:	9783866183469
:	1
:	CHF 24.90
:

:	Gesellschaft
:	German

:	289
:	Wasserzeichen/DRM
:	PC/MAC/eReader/Tablet
:	PDF

EpistemologischeÜ erzeugungen/Handelslehramtsst dierende/Methoden-Mix/Referen modell/Wissen und Wissenserwerb

	Vorwort	6
	Inhaltsverzeichnis	8
	Abbildungsverzeichnis	12
	Tabellenverzeichnis	14
	1 Einleitung	16
	2 Epistemologische Überzeugungen – Stand der Forschung	29
	2.1 Theorien und Modelle epistemologischer Überzeugungen	29
	2.1.1 Eindimensionale Modelle	29
	2.1.2 Mehrdimensionale Modelle	40
	2.1.3 Alternative Modelle	47
	2.2 Methoden zur Erfassung epistemologischer Überzeugungen	50
	2.2.1 Nicht-teilnehmende Beobachtung	51
	2.2.2 Dialog-Konsens-Verfahren	52
	2.2.3 Intensivinterview	56
	2.2.4 Dilemma-Interview	58
	2.2.5 Methode des lauten Denkens	60
	2.2.6 Fragebogen	61
	2.2.7 Schwierigkeiten bei der Erfassung epistemologischer Überzeugungen	74
	3 Auswahl der Erhebungsinstrumente für die Vergleichsstudie	79
	3.1 Testung von Fragebögen zur Erfassung epistemologischer Überzeugungen	81
	3.1.1 Testung des SEQ auf Eignung zur Erfassung epistemologischer Überzeugungen	82
	3.1.2 Testung des EBI auf Eignung zur Erfassung epistemologischer Überzeugungen	84
	3.2 Testung des Netzinterviews zur Erfassung epistemologischer Überzeugungen	89
	3.2.1 Theoretische Grundlage: Die Theorie der persönlichen Konstrukte	89
	3.2.1.1 Grundlegendes Postulat	91
	3.2.1.2 Hilfssätze: Wie die Persönlichkeit entsteht	92
	3.2.1.3 Hilfssätze: Wie die Persönlichkeit organisiert ist	95
	3.2.1.4 Hilfssätze: Wie sich die Persönlichkeit verhält	96
	3.2.2 Idealtypischer Ablauf eines Netzinterviews	101
	3.2.3 Auswertung eines Netzinterviews	107
	3.2.4 Bewertung des Verfahrens	109
	4 Planung und Durchführung der empirischen Explorationen	112
	4.1 Fragestellung und Untersuchungsdesign	112
	4.2 Erhebungsinstrumente und Pretest im Überblick	114
	4.3 Gewinnung der Stichproben und Untersuchungsablauf 4.3.1 Gewinnung der Stichproben	117
	4.3.2 Durchführung der Befragung mittels Netzinterview	120
	4.3.3 Durchführung der Befragung mittels Fragebogen	125
	4.4 Statistische Auswertung und Verfahren	126
	4.4.1 Faktorenanalyse	126
	4.4.2 Latent Class Analyse	129
	4.4.3 Qualitative Inhaltsanalyse	133
	4.5 Gütekriterien	148
	5 Erfassung epistemologischer Überzeugungen mittels Fragebogen	157
	5.1 Beschreibung der Stichprobe der quantitativen Erhebung	157
	5.2 Analyseprozess im Überblick	160
	5.3 Dimensionen epistemologischer Überzeugungen	163
	5.4 Überprüfung der Gütekriterien	206
	6 Erfassung epistemologischer Überzeugungen mittels Netzinterview	211
	6.1 Beschreibung der Stichprobe der qualitativen Erhebung	211
	6.2 Analyseprozess im Überblick	214
	6.3 Dimensionen epistemologischer Überzeugungen	216
	6.4 Interpretation der Residualkategorie	237
	6.5 Überprüfung der Gütekriterien	247
	7 Zusammenführung der Ergebnisse zu einem Gesamtmodell und Ausblick	251
	Literaturverzeichnis	268
	Anhang A: Fragebogen	284
	Anhang B: Ergänzende Tabellen zur statistischen Auswertung	288