| Vorwort | 6 |
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| Inhaltsverzeichnis | 8 |
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| Einleitung | 14 |
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| Kapitel 1: Die Gruppe als Forschungsgegenstand und Erfahrungsfeld | 18 |
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| Entwicklung zu einer experimentellen Gruppenpsychologie | 18 |
| Gruppenstrukturen und Gruppenprozesse | 21 |
| Analyse von Gruppenstrukturen und Gruppenprozessen | 31 |
| Die soziometrische Methode | 32 |
| Die Beobachtung von Interaktionsprozessen in Gruppen | 36 |
| Gruppendynamik | 43 |
| Begriff und Entwicklung | 43 |
| Gruppendynamik im Unterschied zu Therapie und Unterricht | 46 |
| Ziele und Möglichkeiten der Gruppendynamik | 47 |
| Gruppenformen zur Selbsterfahrung und zum sozialen Lernen | 48 |
| Sensitivity-Training | 49 |
| Balint-Gruppen | 50 |
| Rollenspiel | 50 |
| Zusammenfassung | 52 |
| Fragen | 53 |
| Weiterführende Literatur | 54 |
| Kapitel 2: Bedeutung der Gruppe für das Individuum | 55 |
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| Bindung und sozialer Anschluß | 56 |
| Entwicklungspsychologische Aspekte | 56 |
| Sozialpsychologische Forschungen zum Anschlußverhalten | 58 |
| Sozialer Vergleich in der Gruppe | 59 |
| Theorie der sozialen Vergleichsprozesse | 60 |
| Bedeutung der Gruppe für den sozialen Vergleich | 62 |
| Einfluß des sozialen Vergleichs auf den Gruppenprozeß | 63 |
| Intergruppenvergleich und Selbstbewertung | 65 |
| Gruppenbindung und die Entwicklung des Selbst | 67 |
| Konzept des symbolischen Interaktionismus | 67 |
| Verlust der Gruppenbindung als Bedingung von Einsamkeit und Suizid | 71 |
| Entwicklung des Selbst | 74 |
| Soziale Identität | 77 |
| Zusammenfassung | 82 |
| Fragen | 84 |
| Weiterführende Literatur | 85 |
| Kapitel 3: Sozialer Einfluß in Gruppen | 86 |
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| Gruppenbildung und Gruppenführung | 1 |
| Gruppenmitgliedschaft | 86 |
| Gruppenbildung | 90 |
| Feldexperimente zum Gruppenbildungsprozeß | 92 |
| Führungsfunktionen in Gruppen | 95 |
| Fragen und Methoden der Untersuchung | 105 |
| Ergebnisse der Einzel- und Gruppenversuche | 106 |
| Interpretation der Ergebnisse | 109 |
| Fragestellung und Methoden der Untersuchung | 111 |
| Ergebnisse der Asch-Experimente | 112 |
| Vergleichende Interpretation der beiden Experimente | 113 |
| Verhaltensstile zur Erzeugung sozialen Einflusses durch Minoritäten | 119 |
| Die Konversionstheorie | 122 |
| Schlußfolgerungen | 123 |
| Kapitel 4: Verhalten unter Gruppenbedingungen | 129 |
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| Prozeß der Kooperation in Gruppen | 130 |
| Kooperation und Konflikt | 131 |
| Voraussetzungen für Kooperation | 134 |
| Psychologische Bedingungen für Kooperation | 136 |
| Einflüsse auf den Kooperationsprozeß | 140 |
| Einfluß von Kommunikation, Kohäsion und Führungsstil | 141 |
| Die experimentelle Analyse von Entscheidungsvorgängen in Gruppen | 144 |
| Das normative Ziel des Entscheidungsprozesses | 148 |
| Kritik am rationalen Entscheidungsmodell | 149 |
| Die Definition von Problemen | 150 |
| Zur Verteilung der Entscheidungsgewalt in der Gruppe | 154 |
| Zusammenfassung | 157 |
| Fragen | 158 |
| Weiterführende Literatur | 159 |
| Kapitel 5: Leistungsfähigkeit von Gruppen | 160 |
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| Rollen- und Kommunikationsstruktur in Gruppen | 162 |
| Gruppenleistung | 165 |
| Leistungsvorteil der Gruppe | 165 |
| Leistungsnachteil der Gruppe | 168 |
| Beziehung von Gruppenleistung und bester Einzelleistung | 169 |
| Gruppenleistung entspricht der besten Einzelleistung | 169 |
| Gruppenleistung ist schlechter als die beste Einzelleistung | 171 |
| Gruppenleistung ist besser als die beste Einzelleistung | 174 |
| Aufgabenarten und ihre Lösung in interagierenden Gruppen | 175 |
| Aufgabentyp | 177 |
| Problemlösetypen | 181 |
| Kreativität, Verhandlungsverhalten und Risikoverhalten in Gruppen | 184 |
| Kreative Leistungen von Gruppen | 184 |
| Verhandlungsverhalten in Gruppen | 187 |
| Risikoverhalten in Gruppen | 189 |
| Standardversuchsanordnung der Risikoschubforschung | 190 |
| Experimentelle Bedingungsvariation bei Gruppenentscheidungen | 192 |
| Erklärungsversuche zum Risikoverhalten in Gruppen | 194 |
| Zusammenfassung | 199 |
| Fragen | 203 |
| Weiterführende Literatur | 204 |
| Kapitel 6: Der Einzelne und die Gruppe | 205 |
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| Das Spannungsverhältnis von Individuum und Gruppe | 205 |
| Gruppenbindung und die Entwicklung des Selbst | 208 |
| Konsequenzen des Verlustes von Gruppenbindungen | 209 |
| Psychose als Konsequenz des Verlustes von Gruppenbindungen | 209 |
| Suizid als Konsequenz des Verlustes von Gruppenbindungen | 210 |
| Die Verschiedenheit der Beziehungen von Individuum und Gruppe | 212 |
| Identifizierende Beziehung | 213 |
| Partnerschaftliche Beziehung | 213 |
| In-Verantwortung-nehmende Beziehung | 215 |
| Thesen zur Beziehung von Individuum und Gruppe | 216 |
| Praktische Unmöglichkeit der ,,totalen“ Interaktion | 217 |
| Interaktion und Reziprozität | 218 |
| Interaktion und Konflikt | 218 |
| Deindividuation, Aufgehen in der Gruppe und individuelle Verhaltensregulation | 222 |
| Zusammenfassung | 226 |
| Fragen | 227 |
| Weiterführende Literatur | 228 |
| Kapitel 7: Intergruppenbeziehungen | 229 |
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| Individuum und Intergruppenbezug | 1 |
| Konzept der sozialen Kategorisierung | 238 |
| Soziale Identität | 240 |
| Sozialer Vergleich und soziale Distinktheit | 240 |
| Entwicklung von Diskriminierungen | 245 |
| Abbau von Diskriminierungen | 248 |
| Konfliktentstehung | 252 |
| Kognitive Intergruppentheorien und Intergruppenkonflikte | 254 |
| Kategorisierungstheorien | 255 |
| Selbstkategorisierungstheorie | 256 |
| Balance-Theorie
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