| Laudatio – Rainer Mackensen | 6 |
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| Inhaltsverzeichnis | 10 |
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| Zur Einführung | 16 |
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| FRÜHE ASPEKTE FACHLICHER ENTWICKLUNGEN UND BEVÖLKERUNGSWISSENSCHAFTLICHER BEMÜHUNGEN | 19 |
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| Zur Entwicklung der Todesursachenstatistik in Preußen im 19. und frühen 20. Jahrhundert | 20 |
| Literatur | 28 |
| „Historische Bevölkerungsstatistik“, Demographie und Geschichtswissenschaft | 30 |
| I. Einleitung | 30 |
| II. Bevölkerungsdaten und Geschichtswissenschaft | 31 |
| III. Karl Bücher und Julius Beloch als Repräsentanten der „ Historischen Bevölkerungsstatistik“ | 33 |
| IV. „Historische Bevölkerungsstatistik“ und akademische Geschichtsforschung | 36 |
| V. Leistungen und Grenzen | 37 |
| Literatur | 40 |
| Ferdinand Tönnies (1855-1936) – Statistiker, Soziograph und Soziologe | 43 |
| I. Tönnies’ statistische Praxis: Bemerkungen zur Kriminalstatistik, zur Enquête über den Hamburger Hafenstreik und zu seiner Korrelationsmethode | 44 |
| II. Wissenschaft oder Methode: Die Auseinandersetzung mit der „ materiellen Statistik“ Georg von Mayrs | 48 |
| III. Von der Demographie zur Soziographie | 50 |
| IV. Begriffskonstruktive und empirische Soziologie | 51 |
| V. Resümee | 53 |
| Literatur | 54 |
| HERAUSFORDERUNGEN AN DAS BEVÖLKERUNGSWISSENSCHAFTLICHE DENKEN | 56 |
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| Zwei Welten – Der Bevölkerungsbegriff in der Soziologie und der Eugenik | 57 |
| I. Einleitung | 57 |
| II. Bevölkerungssoziologie als verstehende Kulturwissenschaft | 58 |
| III. Eugenik als normativ-medizinisches Paradigma in Sozialhygiene und Gesundheitspolitik | 60 |
| IV. Rassentheoretische Hybris – Rassenpolitischer Abgrund | 62 |
| Literaturverzeichnis | 63 |
| Bevölkerungsentwicklung und Weltverstädterungsprozess | 65 |
| I. Bevölkerungsentwicklung und Verstädterung | 65 |
| II. Bevölkerungsexplosion und Weltverstädterung seit der Industrialisierung | 68 |
| III. Globalisierung und Global Cities | 71 |
| IV. Schlussbemerkungen | 72 |
| Literatur | 73 |
| Wandlungsprozess der generativen Verhaltensweise in Europa | 74 |
| Geburtenrückgangstheorien und »Geburtenrückgangs- Gespenster « 1900 – 1930 | 85 |
| I. Die Rückkehr eines Gespensts | 85 |
| II. Internationale Diskussionen über den Geburtenrückgang | 86 |
| III. Geburtenrückgangsdiskurse in Deutschland | 91 |
| IV. Fazit | 98 |
| Literaturverzeichnis | 100 |
| Ökologie und das Konstrukt ›Bevölkerung‹ – Perspektiven aus Sozial- und Naturwissenschaft – | 107 |
| I. ›Natur‹ und ›Gesellschaft‹ | 107 |
| II. Der ökologische Ansatz in der Biologie | 108 |
| III. Ökologie und Gesellschaft | 110 |
| IV. Zur Entstehungsgeschichte der Human- und Sozialökologie | 112 |
| V. Das ›Bevölkerungskonstrukt‹ in der Human- und Sozialökologie nach dem 2. Weltkrieg am Beispiel Otis Dudley Duncan | 115 |
| VI. Neuere Ansätze | 117 |
| Literatur | 119 |
| VERFLECHTUNGEN ZWISCHEN BEVÖLKERUNGSWISSENSCHAFTEN UND -POLITIK | 121 |
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| Medicinalpolicey im 20. Jahrhundert – Zur Rezeption Franz Anton Mays durch den „ Sozialhygieniker“ Alfons Fischer | 122 |
| „Ehegesundheit“ als bevölkerungspolitisches Problem. Internationale Dimensionen von Diskussion und Gesetzgebung in der Weimarer Republik | 130 |
| I. „Ehegesundheit“ in der öffentlichen Diskussion der Weimarer Republik | 131 |
| II. „Ehegesundheit“ und Gesetzgebung | 134 |
| III. Schluss | 138 |
| Literatur | 138 |
| Arbeits- und Erwerbsfähigkeit und das Recht auf Leben. Der › Wert des Menschen‹ in der Psychiatrie nach dem Ersten Weltkrieg | 140 |
| I. Einleitung | 140 |
| II. Der Wert des gesunden und arbeitenden Menschen | 140 |
| III. Hungersterben in der Psychiatrie im Ersten Weltkrieg | 142 |
| IV. Etablierung des Volkskörpergedankens in der Psychiatrie | 144 |
| V. Rationalisierung der Anstaltspsychiatrie | 146 |
| VI. Fazit | 149 |
| Quellen- und Literatur | 149 |
| Die Vorstellung vom „besseren Menschen“. Populäre eugenische Schriften in den Vereinigten Staaten von Amerika und in Deutschland um 1930. | 154 |
| I. Populärwissenschaftliche eugenische Schriften im Vergleich | 155 |
| II. Das Verständnis von Eugenik | 159 |
| III. Die Bedeutung der Eugenik | 162 |
| IV. Die Rückkehr der Eugenik? | 166 |
| Literatur | 167 |
| Gesundheitserziehung in der Schule vom Kaiserreich bis zur Zeit nach dem Zweiten Weltkrieg | 169 |
| I. Konzepte der Gesundheitsförderung durch Information | 169 |
| II. Wie sollten nun diese Konzepte in Schule und Erziehung umgesetzt werden? | 174 |
| III. Welche Inhalte finden sich nun konkret in den Schulmaterialien wieder? | 177 |
| IV. Schlussbemerkung | 183 |
| Literatur | 183 |
| BEVÖLKERUNGSWISSENSCHAFTEN UND -FORSCHUNG 1933-1945 | 186 |
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| Agrarsoziologie und Agrarpolitik im Dritten Reich | 187 |
| I. Agrarsoziologie oder Rassenkunde? | 187 |
| II. NS-Agrarpolitik: Blut-und-Boden-Ideologie versus wirtschaftliche Effizienz, Modernisierung und soziale Neuordnung | 188 |
| III. Agrarsoziologie am Ende der Weimarer Republik | 192 |
| IV. Agrarsoziologie im NS-Staat | 193 |
| Literatur | 201 |
| „Rasse“ und Vererbung: Otmar von Verschuer (1896-1969) und der „ wissenschaftliche Rassismus“ | 204 |
| Gerhard Mackenroth: „Deutsches Wirtschaftsleben“ – Die Darstellung einer „ Begründungskette“ zwischen Rasse und Wirtschaft | 217 |
| I. Die wissenschaftliche Karriere Gerhard Mackenroths zwischen 1932 und 1943 | 217 |
| II. „Deutsches Wirtschaftsleben“ | 218 |
