Barbara Saxer
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Zum Phänomen des Sich-Einfühlens und seiner Bedeutung für das Lernen von Schülerinnen und Schülern Eine phänomenologisch orientierte Studie Zum Phänomen des Sich-Einfühlens und seiner Bedeutung für das Lernen von Schülerinnen und Schülern Eine phänomenologisch orientierte Studie
: Barbara Saxer   
: 9783658321734   
: Springer VS   
: eBook   

: Wasserzeichen   
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