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Devianz und Subkulturen Theorien, Methoden und empirische Befunde

:	Ivar Krumpal, Roger Berger
:	Devianz und Subkulturen Theorien, Methoden und empirische Befunde
:	Springer VS
:	9783658272289
:	1
:	CHF 38.60
:

:	Sonstiges
:	German

:	335
:	Wasserzeichen/DRM
:	PC/MAC/eReader/Tablet
:	PDF

Unter dem Begriff der 'Devianz' können Verhaltensweisen oder Einstellungen verstanden werden, welche von allgemein anerkannten, normativen Erwartungen einer Gesellschaft abweichen und entsprechend einer informellen oder formellen Sanktionsdrohung unterliegen. Die deviante Missachtung institutioneller Begrenzungen und gesellschaftlich etablierter Normen geht häufig einher mit der Entstehung von Subkulturen.

Devian steht im Spannungsfeld zwischen eigeninteressierter Handlungswahl, situativen Anreizen und durch Merkmale der sozialen Situation moderierten normativen Aspekten. Bei der Erklärung von Devianz sind neben der Theoriebildung auch Aspekte von deren empirischer Erfassung von zentralem Interesse. So zeigt sich bei der Messung von Devianz ein enger Zusammenhang zu Problemen der sozialen Erwünschtheit und Antwortverweigerung.

Der vorliegende Sammelband vereint Beiträge, die mit einem empirisch-analytischen Zugang das Thema Devianz und Subkulturen erforschen. Ein zentrales Ziel ist, die Entstehungsbedingungen und Folgen von Normverletzungen und die Messung von Devianz auf eine theoretisch präzise und evidenzbasierte Grundlage zu stellen. Auch soll der Sammelband zu experimenteller Forschung zu Devianz und Subkulturen anregen.

PD Dr. Ivar Krumpal und Prof. Dr. Roger Berger sind am Institut für Soziologie der Universität Leipzig tätig.

	Geleitwort	8
	Inhaltsverzeichnis	6
	Herausgeber- und Autorenverzeichnis	26
	Einleitung	28
	Zusammenfassung	28
	1Theorie	28
	2Methode	30
	3Übersicht über die einzelnen Beiträge	31
	4Allgemeiner Ausblick	34
	Literatur	35
	Teil I Theorie	37
	Die Rolle sozialer Normen in einer weiten Rational Choice Theorie der Kriminalität	38
	Zusammenfassung	38
	1Einleitung	39
	2Die enge und die weite Rational Choice Theorie kriminellen Verhaltens	41
	2.1Die enge Rational Choice Theorie	41
	2.2Die weite RCT und die Rolle sozialer Normen	43
	2.3Zwischenfazit	48
	3Homo oeconomicus, homo sociologicus oder homo variablis?	48
	3.1Dual Process Theorien und variable Rationalität	51
	3.2Die Effekte sozialer Normen bei der Deliberation über kriminelle Handlungsalternativen	55
	3.3Soziale Normen und Selbstkontrolle	56
	3.4Soziale Normen und Neutralisierungen	59
	4Rahmen, Filter und Hürden – ein Vorschlag zur empirischen Überprüfung von Dual Process Theorien des kriminellen Handelns	60
	5Fazit	63
	Literatur	65
	Drogenkonsum als rationale Wahl – dynamische Modelle	75
	Zusammenfassung	75
	1Einleitung	76
	2Das Grundmodell der rationalen Wahlhandlung	77
	2.1Vollständige Information und Voraussicht	78
	2.2Präferenzen, Präferenzordnungen und Nutzenfunktionen	79
	2.3Theoretische Implikationen und Folgerungen des Rationalitätspostulates	81
	3Modellierung von Drogenkonsum	84
	3.1Begriffe: Drogen, Sucht und Gewohnheit	84
	3.2Zeitliche Abhängigkeit	86
	3.3Dynamische Modelle und Drogenkonsum	86
	4Empirische Evidenz zu dynamischen Modellen des Drogenkonsums	99
	4.1Evidenz zu Modellen myopischen Drogenkonsums	100
	4.2Evidenz zu Modellen rationalen Drogenkonsums	101
	4.3Zukunftsorientierung und rationaler Drogenkonsum	102
	4.4Fazit: Empirische Evidenz zu dynamischen Modellen des Drogenkonsums	103
	5Implikationen	104
	6Zusammenfassung und Fazit	105
	Literatur	106
	Heikle Fragen und Vertrauen: Erklärungen des Antwortverhaltens in Randomized Response Surveys	113
	Zusammenfassung	113
	1Einleitung	114
	2Die Randomized Response Technik (RRT)	115
	3Befragtenverhalten als „Rational Choice“	118
	3.1Zentrale Verhaltensannahmen	118
	3.2Warum nehmen Befragte an Surveys teil?	119
	3.3Analyse des Befragtenverhaltens in der direkten Befragung (rationaler Egoismus)	120
	3.4Grad des Datenschutzes der RRT	122
	3.5Analyse des Befragtenverhaltens mit der RRT (rationaler Egoismus)	123
	3.6Optimistischere Annahmen über die Vertrauenswürdigkeit des Interviewers: Das Spiel unter unvollständiger Information	125
	3.7Einführung von sozialen Präferenzen und Normen in das Modell	128
	3.8Zusammenfassung	135
	4Diskussion	136
	Anhang: Beweis, dass P(A\|Ja)	136
	P(A\|Nein)	138
	Literatur	140
	Teil II Methoden und Experimente	144
	Let’s Ask About Sex: Methodological Merits of the Sealed Envelope Technique in Face-to-Face Interviews	145
	Abstract	145
	1Introduction	146
	2Study Design	149
	3Results 1: Prevalence Estimates and Determinants of Sexual Behaviors by Question Mode	154
	4Results 2: Additional Findings	164
	5Conclusion	167
	References	168
	Die Person Sum Technique: Ein neues Instrument zur Erhebung quantitativer heikler Items	172
	Zusammenfassung	172
	1Das Problem sozialer Erwünschtheit	173
	2Die „Person Sum Technique“ (PST)	174
	3Test der „Person Sum Technique“ (PST)	176
	4Weitere Designvorschläge – Fixed Person Sum Technique und Fixed Person Count Technique	179
	5Diskussion	181
	Anhang	182
	Literatur	184
	Die Messung der Durchsetzung informeller Normen im Vignetten- und Feldexperiment	187
	Zusammenfassung	187
	1Problemstellung	188
	2Verhaltensvalidität von Vignettenexperimenten	191
	2.1Konzeptioneller Rahmen	192
	2.2Hypothesen	194
	3Verhaltensvalidierung von Vignettenexperimenten	195
	3.1Das Setting: Die Durchsetzung informeller Normen im Alltag	197
	3.2Datenerhebung im Feldexperiment	200
	3.3Datenerhebung im Vignettenexperiment	202
	3.4Zusammensetzung der Stichproben im Feld- und Vignettenexperiment	203
	3.5Ergebnisse der separaten Experimente	205
	3.5.1 Outcomes	205
	3.5.2 Schätzung der Treatmenteffekte	207
	4Systematischer Vergleich	210
	4.1Vergleich der Messungen	210
	4.2Vergleich der Stichproben	211
	4.3Ergebnisse des systematischen Vergleichs	213
	4.3.1 Outcomes	213
	4.3.2 Schätzungen der Treatmenteffekte	215
	5Diskussion und Schlussfolgerungen	217
	Literatur	220
	Teil III Empirische Anwendungen	225
	Akademisches Fehlverhalten: Wie ehrlich berichten Studierende über Täuschungen?	226
	Zusammenfassung	226
	1Einleitung	227
	2Akademisches Fehlverhalten	229
	2.1Problemlage	229
	2.2Ausmaß	230
	2.3Einflussfaktoren	231
	3Ausmaß der Täuschungen während des Studiums in Deutschland	233
	3.1Die vorliegende Untersuchung	234
	3.2Relevante Variablen	236