| FRONTMATTER | 1 |
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| Titelei | 3 |
| Impressum | 4 |
| Inhalt | 5 |
| Vorwort | 9 |
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| 1 Bewegung in der Natur als Raum und Motor für gesunde kindliche Entwicklung | 12 |
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| 1.1 Naturerleben als Raum für gesunde Entwicklung | 13 |
| 1.1.1 Besonderheiten der tiergestützten Arbeit | 14 |
| 1.2 Bewegung als Motor einer gesunden Entwicklung | 18 |
| 1.3 Sinneserfahrungen in der Natur | 21 |
| 2 Bewegung und Spielen in der Natur planen | 25 |
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| 2.1 Inhaltlich-methodische Planung eines Naturtages | 26 |
| 2.1.1 Aufbau eines Angebotes | 26 |
| 2.1.2 Der Umgang mit Tieren und Pflanzen | 27 |
| 2.1.3 Struktur und Rituale | 28 |
| 2.1.4Materialien für die Spielaktion | 30 |
| 2.2Praktisch-organisatorische Planung | 30 |
| 2.2.1 Jahreszeiten und Wetter | 31 |
| 2.2.2 Alter der Kinder und deren Bedürfnisse | 32 |
| 2.2.3 Gruppengröße und Dauer der Spielaktion | 35 |
| 2.2.4 Sicherheit und Risiken | 35 |
| 2.3 Weitere wichtige Planungsaspekte | 38 |
| 3 Praktische Bewegungs-, Spiel- und Entspannungsanregungen für verschiedene Naturumgebungen | 40 |
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| 3.1 Spiele im Wald | 41 |
| 3.1.1 Lebendige Kamera | 42 |
| 3.1.2 Waldkunst | 43 |
| 3.1.3 Umarme einen Baum | 44 |
| 3.1.4 Baumgesichter | 46 |
| 3.1.5 Im Blätterdach laufen | 48 |
| 3.1.6 Rinden-Rubbelbilder | 49 |
| 3.1.7 Waldbingo | 50 |
| 3.1.8 Barfußpfad | 52 |
| 3.1.9 Waldmobile?/?Windspiel | 53 |
| 3.1.10 Waldschaukel | 54 |
| 3.1.11 Walddetektive | 58 |
| 3.1.12 Kleine Naturforscher | 59 |
| 3.1.13 Wer findet den Partner? | 60 |
| 3.1.14 Waldhütte?/?Waldsofa | 61 |
| 3.1.15 Ein Besuch bei den Waldtrollen | 63 |
| 3.1.16 Wir dekorieren das Trollland | 66 |
| 3.1.17 Zapfenzielen | 67 |
| 3.1.18 Wackelwippe | 68 |
| 3.1.19 Waldgeister | 69 |
| 3.1.20 Schatzsuche | 71 |
| 3.2 Spiele auf der Wiese | 72 |
| 3.2.1 Häschen hüpf | 73 |
| 3.2.2 Visitenkarten (Ich-Karten) | 74 |
| 3.2.3 Tiere, Tiere | 76 |
| 3.2.4 Spiele mit dem Schwungtuch | 77 |
| 3.2.5 Wer fühlt den Schatz? | 80 |
| 3.2.6 Einen Beutel mit Blüten bedrucken | 82 |
| 3.2.7 Wer findet die Farben? | 83 |
| 3.2.8 Ein Naturbild malen | 84 |
| 3.2.9 Sternschnuppen | 86 |
| 3.2.10 Seifenblasen XXL | 87 |
| 3.2.11 Zirkus | 89 |
| 3.2.12 Schnecke, pass auf! | 90 |
| 3.2.13 Ein Kind umrahmen | 92 |
| 3.2.14 Samenkugeln selber machen | 93 |
| 3.2.15 Wie riecht der Sommer? | 96 |
| 3.2.16 Spiele mit dem Seil | 97 |
| 3.2.17 Hexe, Hexe, was kochst du heute? | 102 |
| 3.3 Spiele im Sand | 103 |
| 3.3.1 Der Sandmann kommt | 104 |
| 3.3.2 Sandmaler | 105 |
| 3.3.3 Goldgräber | 106 |
| 3.3.4 Sandfabrik | 107 |
| 3.3.5 Sandbälle | 108 |
| 3.4 Spiele im und am Wasser | 108 |
| 3.4.1 Einfach nur Wasser | 109 |
| 3.4.2 Wassertransport | 110 |
| 3.4.3 Staudamm | 111 |
| 3.4.4 Spiel an Pfützen | 111 |
| 3.4.5 Floßbau | 113 |
| 3.4.6 Angeln | 114 |
| 3.4.7 Schwämme | 115 |
| 3.5 Spielideen zur Entspannung in der Natur | 116 |
| 3.5.1 Wolkenbilder | 117 |
| 3.5.2 Tierarztpraxis | 117 |
| 3.5.3 Igelballmassage | 118 |
| 3.5.4 Taktiles Telefon | 119 |
| 3.5.5 Jahreszeitenkonzert | 120 |
| 3.5.6 Himmelsschaukel | 121 |
| 3.5.7 Pizzabacken | 121 |
| 3.5.8 Traumreisen | 123 |
| Literatur | 126 |
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| BACKMATTER | 129 |