Selbsttätigkeit im Unterricht Empirische Untersuchungen in Deutschland und Kanada zur Paradoxie pädagogischen Handelns
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Michael Hecht
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Selbsttätigkeit im Unterricht Empirische Untersuchungen in Deutschland und Kanada zur Paradoxie pädagogischen Handelns
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VS Verlag für Sozialwissenschaften (GWV)
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9783531913148
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1
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CHF 33.00
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Schulpädagogik, Didaktik, Methodik
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German
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379
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Wasserzeichen/DRM
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PC/MAC/eReader/Tablet
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PDF
Dr. Michael Hecht promovierte bei Prof. Dr. Stephan Wolff und Prof. Dr. Burkhard Müller am Institut für Sozial- und Organisationspädagogik der Universität Hildesheim. Er ist in verschiedenen Schulentwicklungsprojekten tätig und unterrichtet Englisch und Geographie.